| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 第一节 研究对象 | 第7-11页 |
| 第二节 研究意义 | 第11页 |
| 第三节 研究现状 | 第11-12页 |
| 第四节 研究方法 | 第12页 |
| 第二章 《分子与细胞》课后练习题的基本概况 | 第12-22页 |
| 第一节 课后练习题的结构 | 第12-15页 |
| 第二节 课后练习题的内容 | 第15-22页 |
| 第三章 《分子与细胞》课后练习题的调查研究 | 第22-34页 |
| 第一节 课后练习题的教学现状 | 第22-24页 |
| 第二节 课后练习题的特点 | 第24-30页 |
| 第三节 课后练习题存在的问题 | 第30-34页 |
| 第四章 对《分子与细胞》课后练习题的建议 | 第34-40页 |
| 第一节 练习题设计上的建议 | 第34-36页 |
| 第二节 对练习题在使用上的建议 | 第36-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 附录 1 | 第42-44页 |
| 附录 2 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第47-48页 |
| 附件 | 第48页 |