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大学学术权力与行政权力的包容机制研究

摘要第1-14页
ABSTRACT第14-19页
第—章 引论第19-37页
   ·选题缘起与研究意义第19-23页
     ·选题缘起第19-22页
     ·研究意义第22-23页
   ·基本概念界定第23-32页
     ·权力第23-24页
     ·学术权力·行政权力第24-27页
     ·包容·权力包容·包容机制第27-32页
   ·研究目标与研究方法第32-33页
     ·研究目标第32-33页
     ·研究方法第33页
   ·分析框架第33-37页
     ·分析框架第33-34页
     ·技术路线第34-37页
第二章 文献综述及理论基础第37-63页
   ·国内外相关文献的综述第37-50页
     ·国内相关文献综述第37-44页
     ·国外相关文献综述第44-49页
     ·文献综述的简单总括第49-50页
   ·大学治理理论第50-52页
     ·大学治理的缘起第50-51页
     ·大学治理结构第51-52页
   ·权力理论第52-56页
     ·权力的本质第52-56页
     ·权力的来源第56页
   ·包容理论第56-59页
     ·包容理论的渊源第57-58页
     ·包容的基本内涵第58-59页
   ·制度变迁理论第59-63页
     ·制度环境第60页
     ·制度变迁第60-63页
第三章 西方大学学术权力与行政权力包容状况的历史考察第63-105页
   ·中世纪大学权力运行的制度环境第63-81页
     ·中世纪大学诞生的历史环境第63-72页
     ·中世纪大学的内部治理结构第72-74页
     ·中世纪大学学术权力的运行及特点第74-81页
   ·西方近现代大学学术权力与行政权力的调适与包容第81-105页
     ·近现代大学形成与发展的历史回顾第82-90页
     ·近现代大学的权力结构及其特征第90-96页
     ·权力包容是现代大学的历史选择第96-105页
第四章 中国大学学术权力与行政权力包容的制度变迁第105-149页
   ·民国大学学术权力与行政权力的包容机制第105-127页
     ·民国大学的发展及制度环境第105-111页
     ·民国大学教授治校的制度实践第111-120页
     ·民国大学学术权力与行政权力包容的启示第120-127页
   ·新中国大学学术权力与行政权力的配置变革第127-149页
     ·新中国大学权力配置的制度环境第127-136页
     ·新中国大学权力配置的制度变迁第136-141页
     ·大学行政化的弊端及其治理思考第141-149页
第五章 当前中国大学学术权力与行政权力的冲突与包容第149-185页
   ·学术权力与行政权力的冲突及其管理第149-157页
     ·学术权力与行政权力冲突的表现第149-154页
     ·学术权力与行政权力冲突的机理第154-155页
     ·学术权力与行政权力冲突的管理第155-157页
   ·现实考察:六个首批核准大学章程文本的比较研究第157-169页
     ·大学章程的相关理论及建设实践第158-159页
     ·六个章程文本的比较分析第159-167页
     ·六个章程文本的总体特点第167-169页
   ·验证分析:六所样本高校权力运行现状的调查研究第169-185页
     ·调查研究设计第169-171页
     ·调查研究分析第171-183页
     ·调查研究结论第183-185页
第六章 大学学术权力与行政权力的包容框架与包容机制第185-219页
   ·学术权力与行政权力包容的内涵第185-191页
     ·学术权力与行政权力的运行特征第185-188页
     ·包容理论及其解决冲突问题的适切性第188-189页
     ·构建学术权力与行政权力利益包容体第189-191页
   ·学术权力与行政权力的包容框架第191-197页
     ·框架分析的特征第191-192页
     ·包容框架及其内在逻辑第192-195页
     ·包容框架的运用与实践第195-197页
   ·学术权力与行政权力的包容机制第197-203页
     ·机制研究的本质第197-198页
     ·包容机制的组成部件第198-200页
     ·包容机制的运行条件第200-203页
   ·学术权力与行政权力包容的制度实践第203-219页
     ·权力包容的环境要求第203-208页
     ·权力包容制度的构建第208-215页
     ·权力包容制度的维持与扩散第215-219页
第七章 研究结论与展望第219-225页
   ·研究结论第219-223页
   ·能的创新与不足第223-224页
     ·可能的创新第223页
     ·可能的不足第223-224页
   ·研究展望第224-225页
参考文献第225-239页
附录1:大学学术权力与行政权力运行现状调查问卷第239-242页
附录2:大学学术权力与行政权力运行现状访谈问题第242-245页
致谢第245-247页
攻读博士学位期间发表的学术论文目录第247-248页

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