商业广告的意识形态现象研究
中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
绪论 | 第9-13页 |
一、研究背景 | 第9页 |
二、研究目的和意义 | 第9-10页 |
三、国内外的研究现状与发展趋势 | 第10-12页 |
四、创新点和不足之处 | 第12页 |
五、研究方法 | 第12-13页 |
第一章 意识形态的概述 | 第13-19页 |
第一节 意识形态的概念 | 第13-16页 |
一、马克思、恩格斯、列宁对意识形态概念的界定 | 第13-14页 |
二、中国共产党人对意识形态理论的发展 | 第14-16页 |
第二节 意识形态的特征 | 第16-19页 |
一、意识形态的意识性 | 第16-17页 |
二、意识形态的阶级性 | 第17-18页 |
三、意识形态的实践性 | 第18-19页 |
第二章 商业广告中的意识形态分析 | 第19-27页 |
第一节 商业广告与意识形态 | 第19-20页 |
一、商业广告的概念 | 第19页 |
二、商业广告的表层思想与深层思想 | 第19-20页 |
第二节 商业广告中的意识形态现象 | 第20-27页 |
一、消费主义 | 第20-22页 |
二、等级主义 | 第22-23页 |
三、尚德主义 | 第23-27页 |
第三章 商业广告对主流意识形态的影响 | 第27-35页 |
第一节 正面影响 | 第27-30页 |
一、更新消费观念,引导消费 | 第27页 |
二、激励人们奋斗进取 | 第27-29页 |
三、弘扬民族传统文化 | 第29页 |
四、提高认知水平 | 第29-30页 |
第二节 负面影响 | 第30-35页 |
一、破坏社会诚信 | 第30-31页 |
二、滋生享乐主义 | 第31-33页 |
三、冲击传统文化的精华 | 第33-35页 |
第四章 引导人们正确认识商业广告意识形态 | 第35-41页 |
第一节 政府和传媒要塑造良好的宏观环境 | 第35-37页 |
一、加强政府监管 | 第35-36页 |
二、优化传媒的广告传播环境 | 第36-37页 |
第二节 学校和家庭要进行积极的教育引导 | 第37-39页 |
一、加强学校的教育引导 | 第37-38页 |
二、注重家庭的教育引导 | 第38-39页 |
第三节 提高个人修养 | 第39-41页 |
一、加强个人理论修养 | 第39-40页 |
二、增强自我约束能力 | 第40-41页 |
结论 | 第41-43页 |
参考文献 | 第43-45页 |
致谢 | 第45-47页 |
攻读硕士期间发表的论文及科研成果 | 第47-48页 |