| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Acknowledgements | 第8-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-21页 |
| ·Background of the Study | 第15-18页 |
| ·The Importance of English Reading | 第15-16页 |
| ·Problems in Extensive English Reading Teaching | 第16-18页 |
| ·Significance of the Study | 第18-19页 |
| ·Objectives of the Study | 第19-20页 |
| ·Layout of the Study | 第20-21页 |
| Chapter Two Literature Review | 第21-37页 |
| ·Introduction to the KWLS Strategy | 第21-28页 |
| ·The Definition of the KWL Strategy | 第21-23页 |
| ·The Definition of the KWLS strategy | 第23-24页 |
| ·The Elements of the KWLS Strategy | 第24-25页 |
| ·The Advantages of the KWLS Strategy | 第25-28页 |
| ·Previous Researches about the KWL Strategy | 第28-31页 |
| ·Studies abroad | 第28-30页 |
| ·Studies at home | 第30页 |
| ·Comments | 第30-31页 |
| ·Theoretical Basis for the KWLS Strategy | 第31-36页 |
| ·Constructivism in Second Language Acquisition | 第31-34页 |
| ·Constructivism for the KWLS strategy in English Classroom | 第34-36页 |
| ·Summary | 第36-37页 |
| Chapter Three Methodology | 第37-50页 |
| ·Research Questions | 第37页 |
| ·Participants | 第37-38页 |
| ·Instruments | 第38-42页 |
| ·Pretest and Posttest | 第38-39页 |
| ·Questionnaire | 第39-41页 |
| ·Interview | 第41-42页 |
| ·Procedures of the Research | 第42-44页 |
| ·The Teaching of Reading in EC and CC | 第44-46页 |
| ·Instructional Materials | 第44-45页 |
| ·KWLS Instruction in EC | 第45-46页 |
| ·Teaching Methods in CC | 第46页 |
| ·Data Collection | 第46-47页 |
| ·Data Analysis | 第47-49页 |
| ·Summary | 第49-50页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第50-64页 |
| ·Results of the Study | 第50-59页 |
| ·Effects of KWLS on Students’ Reading Comprehension Proficiency | 第50-53页 |
| ·Effects of KWLS on Students’ Use of Reading Strategies | 第53-57页 |
| ·Students’ Attitudes towards the KWLS Strategy | 第57-59页 |
| ·Discussions of the Study | 第59-63页 |
| ·Reasons for Improvement of Reading Comprehension Proficiency | 第59-60页 |
| ·Reasons for Improvement of Reading Strategies | 第60-62页 |
| ·Reasons for the Positive Attitudes towards KWLS | 第62-63页 |
| ·Summary | 第63-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-71页 |
| ·Major Findings | 第64-65页 |
| ·Pedagogical Implications | 第65-68页 |
| ·Limitations of the Study | 第68-69页 |
| ·Suggestions for Future Studies | 第69-71页 |
| References | 第71-75页 |
| Appendix A: Pretest | 第75-81页 |
| Appendix B: Posttest | 第81-87页 |
| Appendix C: Background Questionnaire | 第87-88页 |
| Appendix D: The Survey of Reading Strategies | 第88-90页 |
| Appendix E: Interview | 第90-91页 |
| Appendix F: Sample of Teaching Plan of the KWLS Instruction | 第91-92页 |
