| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·现实意义 | 第9页 |
| ·研究综述 | 第9-12页 |
| ·关于沂蒙精神的研究 | 第9-10页 |
| ·关于大学生核心价值观教育的研究 | 第10-12页 |
| ·研究的创新点和难点 | 第12页 |
| ·独创及新颖之处 | 第12页 |
| ·重点解决的问题 | 第12页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第12-14页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 2 沂蒙精神的形成、内涵及其当代价值 | 第14-25页 |
| ·沂蒙精神的历史渊源与形成发展 | 第14-17页 |
| ·根基：地域文化的传承 | 第14-15页 |
| ·产生：革命战争年代 | 第15-16页 |
| ·发展：社会主义建设时期 | 第16页 |
| ·完善：改革开放时期 | 第16-17页 |
| ·深化：社会主义现代化建设的新阶段 | 第17页 |
| ·沂蒙精神的基本内涵 | 第17-20页 |
| ·沂蒙精神的灵魂：爱党爱军 | 第17-18页 |
| ·沂蒙精神的主题：开拓奋进 | 第18-19页 |
| ·沂蒙精神的精髓：艰苦创业 | 第19-20页 |
| ·沂蒙精神的核心：无私奉献 | 第20页 |
| ·沂蒙精神的当代价值 | 第20-25页 |
| ·沂蒙精神是新时期山东精神的重要内容 | 第20-21页 |
| ·沂蒙精神是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分 | 第21-22页 |
| ·沂蒙精神是对中国革命精神体系的丰富和发展 | 第22-23页 |
| ·沂蒙精神是继承和贯彻党的群众路线的重要依据 | 第23-24页 |
| ·沂蒙精神是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的精神动力 | 第24-25页 |
| 3 沂蒙精神与大学生核心价值观教育相结合的可能性及其价值 | 第25-31页 |
| ·当代大学生核心价值观的内涵与重要性 | 第25-27页 |
| ·大学生核心价值观的内涵 | 第25-26页 |
| ·加强大学生核心价值观教育的重要性 | 第26-27页 |
| ·沂蒙精神融入大学生核心价值观教育的可能性分析 | 第27-28页 |
| ·沂蒙精神在大学生核心价值观教育中的价值体现 | 第28-31页 |
| ·提供了优质且丰富的教育教学资源 | 第28-29页 |
| ·确保了正确的价值观导向 | 第29页 |
| ·加深了大学生感知理想和信念的力量 | 第29-30页 |
| ·明确了大学生应该继承艰苦奋斗的优良作风 | 第30-31页 |
| 4 沂蒙精神融入当代大学生核心价值观教育的路径分析 | 第31-39页 |
| ·第一课堂：课堂教育探究 | 第31-33页 |
| ·明晰教育目的 | 第31-32页 |
| ·充实教学内容 | 第32页 |
| ·改进教学方法 | 第32-33页 |
| ·第二课堂：校园文化熏陶 | 第33-35页 |
| ·校园物质文化的感染 | 第33-34页 |
| ·校园精神文化的熏陶 | 第34页 |
| ·校园制度文化的约束 | 第34-35页 |
| ·第三课堂：社会实践锤炼 | 第35-36页 |
| ·积极开展社会实践考察活动 | 第35-36页 |
| ·建立长效稳定的沂蒙精神实践教育基地 | 第36页 |
| ·网络课堂：网络载体渗透 | 第36-39页 |
| ·强化红色网站的管理和应用 | 第37-38页 |
| ·深入开展大学生网络道德教育 | 第38-39页 |
| 5 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 作者在读期间科研成果简介 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
