| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| ·提出问题的缘由 | 第10页 |
| ·现实依据 | 第10页 |
| ·理论依据 | 第10页 |
| ·研究意义和研究现状 | 第10-13页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究内容和研究思路 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·采取的研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·内容分析法 | 第13-14页 |
| ·存在的问题 | 第14-15页 |
| 2 寓言及其教育功能 | 第15-19页 |
| ·寓言的定义 | 第15-16页 |
| ·寓言的类型 | 第16页 |
| ·寓言的特点 | 第16-17页 |
| ·寓言的作用 | 第17-19页 |
| ·培养学生的认识能力、审美能力 | 第17页 |
| ·提高学生的思维素质 | 第17-19页 |
| 3 苏教版小学语文教材及其特点 | 第19-22页 |
| ·我国现行小学语文教材主要版本 | 第19页 |
| ·苏教版小学语文教材介绍 | 第19-22页 |
| ·苏教版小学语文教材简介 | 第19-20页 |
| ·教材编排的框架体例 | 第20-22页 |
| 4 苏教版小学语文教材中寓言选文分析 | 第22-33页 |
| ·教材中寓言选文篇目 | 第22页 |
| ·从数量上分析 | 第22-27页 |
| ·从内容上分析 | 第27-33页 |
| ·苏教版小学语文教材中寓言选文来源丰富 | 第27-28页 |
| ·苏教版小学语文教材中寓言选文字数逐渐增加，符合学生心理发展规律 | 第28-29页 |
| ·苏教版小学语文教材中寓言形象丰富 | 第29-30页 |
| ·苏教版小学语文教材中的寓言寓意多元化 | 第30-33页 |
| 5 苏教版小学语文教材寓言编选建议 | 第33-34页 |
| ·适当增加寓言类课文的篇目 | 第33页 |
| ·各学段寓言类课文数量分布需合理 | 第33页 |
| ·吸收国内、现代优秀寓言 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-44页 |
| 致谢 | 第44页 |