中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-10页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究的目的和意义 | 第10页 |
·研究的目的 | 第10页 |
·研究的意义 | 第10页 |
2 文献综述 | 第10-14页 |
·概念的界定 | 第10-13页 |
·游戏 | 第10-11页 |
·体育游戏 | 第11-12页 |
·语言类体育游戏 | 第12页 |
·语言智力 | 第12-13页 |
·国内外研究现状 | 第13-14页 |
·国内体育游戏对智力开发的研究现状 | 第13页 |
·国外体育游戏对智力开发的研究现状 | 第13-14页 |
3 研究方法 | 第14-15页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·访谈法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-15页 |
·实验法 | 第15页 |
·数理统计法 | 第15页 |
4 实验结果与分析 | 第15-48页 |
·对语言类体育游戏是否会加重小学生负担的研究 | 第15-16页 |
·实验前期实验班与对照班数据统计分析 | 第16-21页 |
·实验前期实验班与对照班语言智力统计分析 | 第16-19页 |
·实验前期实验班与对照班语言智力描述统计分析 | 第16-17页 |
·实验前期实验班与对照班语言智力各项频率百分比统计分析 | 第17-19页 |
·实验前期实验班与对照班体育成绩统计分析 | 第19-20页 |
·实验前期实验班与对照班心理健康水平统计分析 | 第20-21页 |
·实验中期实验班与对照班数据统计分析 | 第21-31页 |
·实验中期实验班和对照班语言智力统计分析 | 第21-29页 |
·实验中期实验班和对照班语言智力描述统计分析 | 第21-22页 |
·实验中期实验班与对照班语言智力各项频率百分比统计分析 | 第22-23页 |
·实验班实验前期与实验中期语言智力统计分析 | 第23-26页 |
·实验班实验前期与实验中期语言智力描述统计分析 | 第23-25页 |
·实验班实验前期与实验中期语言智力频率百分比统计分析 | 第25-26页 |
·对照班实验前期与实验中期语言智力统计分析 | 第26-29页 |
·对照班实验前期与实验中期语言智力描述统计分析 | 第26-27页 |
·对照班实验前期与实验中期语言智力频率百分比统计分析 | 第27-29页 |
·实验中期实验班与对照班体育成绩统计分析 | 第29-30页 |
·实验中期实验班与对照班心理健康水平的统计分析 | 第30-31页 |
·实验后期实验班与对照班数据统计分析 | 第31-48页 |
·实验后期实验班与对照班语言智力统计分析 | 第31-33页 |
·实验后期实验班与对照班语言智力描述统计分析 | 第31-32页 |
·实验后期实验班与对照班语言智力各项频率百分比统计分析 | 第32-33页 |
·实验后期与实验中期实验班与对照班语言智力统计分析 | 第33-39页 |
·实验班实验后期与实验中期语言智力统计分析 | 第33-36页 |
·实验班实验后期与实验中期语言智力描述统计分析 | 第33-35页 |
·实验班实验后期与实验中期语言智力频率百分比统计分析 | 第35-36页 |
·对照班实验后期与实验中期语言智力统计分析 | 第36-39页 |
·对照班实验后期与实验中期语言智力描述统计分析 | 第36-37页 |
·对照班实验后期与实验中期语言智力频率百分比统计分析 | 第37-39页 |
·实验后期与实验前期语言智力统计分析 | 第39-45页 |
·实验班实验后期与实验前期语言智力统计分析 | 第39-42页 |
·实验班实验后期与实验前期语言智力描述统计分析 | 第39-40页 |
·实验班实验后期与实验前期语言智力频率百分比统计分析 | 第40-42页 |
·对照班实验后期与实验前期语言智力统计分析 | 第42-45页 |
·对照班实验后期与实验前期语言智力描述统计分析 | 第42-43页 |
·对照班实验后期与实验前期语言智力频率百分比统计分析 | 第43-45页 |
·实验前后实验班与对照班语言智力各项变化趋势图 | 第45页 |
·实验后期实验班与对照班体育成绩统计分析 | 第45-46页 |
·实验后期实验班与对照班心理健康水平统计分析 | 第46-48页 |
5 结论与建议 | 第48-49页 |
·结论 | 第48页 |
·建议 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
主要参考文献 | 第50-52页 |
附件一:有关一年级小学生心理健康情况及语言智力倾向的调查问卷 | 第52-54页 |
附件二:自编语言类体育游戏 | 第54-59页 |