中日高中化学教科书中环境教育内容的比较研究--以我国必修1、2和日本化学Ⅰ、Ⅱ为例
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第1章 绪论 | 第8-22页 |
·研究课题的提出 | 第8-12页 |
·选题背景与缘由 | 第8-10页 |
·研究意义 | 第10-12页 |
·研究现状综述 | 第12-18页 |
·我国化学教科书对比研究的现状 | 第12-14页 |
·有关我国高中化学教科书中环境教育内容的研究 | 第14-16页 |
·有关日本的高中化学教科书中环境教育研究 | 第16-18页 |
·相关概念界定 | 第18-20页 |
·教科书 | 第18页 |
·教科书的体系结构 | 第18-19页 |
·环境教育 | 第19-20页 |
·研究目标和内容 | 第20-21页 |
·研究目标 | 第20页 |
·研究内容 | 第20-21页 |
·研究方法 | 第21-22页 |
第2章 环境教育内容渗透的对比 | 第22-46页 |
·环境教育内容的正文素材对比 | 第22-34页 |
·人教版环境教育内容的正文素材 | 第22-23页 |
·东京版环境教育内容的正文素材 | 第23-24页 |
·两版教科书环境教育内容的正文素材对比 | 第24-34页 |
·环境教育内容的栏目对比 | 第34-39页 |
·人教版环境教育内容的栏目 | 第34-36页 |
·东京版环境教育内容的栏目 | 第36-37页 |
·两版教科书中环境教育内容的栏目对比 | 第37-39页 |
·环境教育内容的插图对比 | 第39-46页 |
·人教版环境教育内容的插图 | 第39-40页 |
·东京版环境教育内容的插图 | 第40-44页 |
·两版教科书中环境教育内容的插图的对比 | 第44-46页 |
第3章 结论与建议 | 第46-50页 |
·结论 | 第46-48页 |
·相似点 | 第46页 |
·不同点 | 第46-48页 |
·建议 | 第48-50页 |
·增加正文素材中环境教育的专题板块 | 第48页 |
·加强环境教育内容栏目设置的合理性、系统性 | 第48页 |
·加强环境教育内容插图的真实性、新颖性 | 第48-49页 |
·依托环境新闻事件传播环境知识 | 第49页 |
·开展有关环境化学专题的研究性学习 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
后记 | 第53-54页 |