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A老年大学沟通管理案例研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-10页
   ·研究目的和意义第8-9页
   ·论文结构第9-10页
2 案例正文第10-17页
   ·行业社会背景第10-11页
   ·A老年大学简介第11-13页
     ·A老年大学发展历程第11页
     ·A老年大学管理现状第11-13页
   ·A老年大学沟通管理问题第13-17页
     ·组织的两个目标第13-14页
     ·沮丧的聘用员工第14-15页
     ·单向的信息流动渠道第15-17页
3 案例分析第17-30页
   ·理论依据第17-24页
     ·组织价值观相关理论第17-18页
     ·员工沟通与激励理论第18-23页
     ·双向沟通相关理论第23-24页
   ·原因分析第24-30页
     ·行政部门与教育行业价值观相异第24-26页
     ·缺乏有效的员工勾通与激励第26-27页
     ·单向直线沟通缺乏反馈第27-30页
4 A老年大学加强沟通管理的对策第30-39页
   ·建立共同价值观第30-32页
     ·以人为本 教育为先第30-31页
     ·增强服务意识第31-32页
     ·坚决摒弃形式主义第32页
   ·建立聘用员工沟通与激励机制第32-36页
     ·了解聘用员工需求第32-33页
     ·适当提高福利待遇第33页
     ·合理分配工作任务第33-34页
     ·营造有归属感的校园文化第34-36页
   ·建立有效的反馈机制第36-39页
     ·设立“首问责任制”第36页
     ·改善上行沟通渠道第36-37页
     ·充分利用校园媒体第37-39页
结论第39-40页
参考文献第40-41页
致谢第41-42页

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