摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1.前言 | 第8-14页 |
·选题依据 | 第8-9页 |
·研究目的和意义 | 第9-10页 |
·研究目的 | 第9页 |
·研究意义 | 第9-10页 |
·文献综述 | 第10-14页 |
·关于国内青少年足球后备人才培养的研究 | 第10-11页 |
·关于学校体育的研究 | 第11-12页 |
·关于体育传统项目学校的研究 | 第12-13页 |
·关于足球传统项目学校的文献研究 | 第13-14页 |
2.研究对象与方法 | 第14-15页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-15页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-15页 |
·访谈法 | 第15页 |
·实地考察法 | 第15页 |
·数理统计法 | 第15页 |
3.研究结果与分析 | 第15-26页 |
·呼和浩特市第二中学足球队教练员现状调查结果与分析 | 第15-17页 |
·呼和浩特市第二中学足球队教练员执教能力调查结果与分析 | 第17-18页 |
·呼和浩特市第二中学足球队运动员现状调查结果与分析 | 第18-21页 |
·运动员基本情况的调查结果与分析 | 第18页 |
·呼和浩特市第二中学足球队运动员课余训练现状调查结果与分析 | 第18-19页 |
·呼和浩特市第二中学足球队运动员文化学习现状调查结果与分析 | 第19-21页 |
·呼和浩特市第二中学足球队课余训练环境及支持现状调查结果与分析 | 第21-25页 |
·家长对子女参与训练支持程度的调查结果与分析 | 第21-22页 |
·呼和浩特市第二中学足球队经费来源及使用情况调查结果与分析 | 第22页 |
·呼和浩特市第二中学足球队课余训练场地器材满意度的调查结果与分析 | 第22-23页 |
·呼和浩特市第二中学主管体育领导对课余培训的指导思想的调查结果与分析 | 第23页 |
·呼和浩特市第二中学主管体育领导对教练员工作评估调查结果与分析 | 第23-24页 |
·呼和浩特市第二中学主管体育领导对足球队重视程度的调查结果与分析 | 第24-25页 |
·和呼和浩特市第二中学足球队近 5 年人才输送情况调查结果与分析 | 第25页 |
·呼和浩特市第二中学足球队近 5 年比赛成绩调查结果与分析 | 第25-26页 |
4. 结论 | 第26-27页 |
·教练员队伍建设现状 | 第26页 |
·运动员参与课余训练现状 | 第26页 |
·主管领导管理现状 | 第26页 |
·足球队课余训练氛围现状 | 第26-27页 |
·足球队资金投入及使用现状 | 第27页 |
5 对策 | 第27-29页 |
·加强教练员队伍建设,提高教练员执教水平 | 第27页 |
·增加运动员数量,并形成运动员来源多元化的良好循环 | 第27页 |
·建立合理的教练员工作评估标准及奖惩制度 | 第27-28页 |
·建立课余训练、文化学习激励制度 | 第28页 |
·加强交流,组建以运动员为中心的小团队 | 第28页 |
·加强资金来源渠道,保证足球队发展需求 | 第28页 |
·主管领导加强对足球队的关注,提高教练员、运动员参与培训热情 | 第28-29页 |
参考文献 | 第29-31页 |
附件 1 主管领导调查问卷 | 第31-33页 |
附件 2 足球队教练员调查问卷 | 第33-36页 |
附件 3 运动员调查问卷 | 第36-38页 |
附件 4 访谈提纲 | 第38-39页 |
附件 5 调查问卷的专家效度检验 | 第39-40页 |
致谢 | 第40页 |