高校教材供应信息系统开发与运行管理研究--以河南大学为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第12-14页 |
| ·国内研究综述 | 第12-13页 |
| ·国外研究综述 | 第13-14页 |
| ·研究内容和方法 | 第14-16页 |
| 第二章 理论概述 | 第16-26页 |
| ·信息系统 | 第16页 |
| ·管理信息系统 | 第16-17页 |
| ·概念 | 第16页 |
| ·特点 | 第16-17页 |
| ·管理信息系统开发和运行管理 | 第17-26页 |
| ·管理信息系统开发管理 | 第17-24页 |
| ·管理信息系统运行管理 | 第24-26页 |
| 第三章 河南大学教材供应工作现状和问题 | 第26-36页 |
| ·河南大学相关情况 | 第26-27页 |
| ·河南大学教材管理部门情况 | 第27-32页 |
| ·教材科与教材中心 | 第27页 |
| ·教材中心资源配置 | 第27-28页 |
| ·教材中心的运作机制 | 第28-29页 |
| ·教材中心工作方式 | 第29-30页 |
| ·教学改革对教材供应的影响 | 第30-32页 |
| ·教材供应信息系统运行问题及原因分析 | 第32-36页 |
| ·现有教材供应信息系统的开发和运行问题 | 第32-33页 |
| ·存在问题的原因分析 | 第33-36页 |
| 第四章 构建适宜的教材供应信息系统 | 第36-72页 |
| ·做好系统开发前的准备工作 | 第36-39页 |
| ·努力促成全员参与局面 | 第36-37页 |
| ·积极争取领导支持 | 第37-38页 |
| ·成立系统建设工作组织 | 第38-39页 |
| ·系统开发方式、方法和策略 | 第39-41页 |
| ·系统开发方式 | 第39页 |
| ·系统开发方法 | 第39页 |
| ·确定开发合作方 | 第39-41页 |
| ·子系统建设顺序 | 第41页 |
| ·需求分析、确定 | 第41-47页 |
| ·工作程序 | 第41-42页 |
| ·系统需求内容 | 第42-47页 |
| ·系统设计 | 第47-51页 |
| ·系统设计的原则 | 第47页 |
| ·系统设计目标 | 第47-48页 |
| ·系统逻辑结构设计 | 第48页 |
| ·系统功能设计 | 第48-49页 |
| ·系统安全设计 | 第49-50页 |
| ·运行环境设计 | 第50-51页 |
| ·性能指标设计 | 第51页 |
| ·其他设计 | 第51页 |
| ·系统实现 | 第51-65页 |
| ·教材中心的工作 | 第51-52页 |
| ·系统具体实现 | 第52-65页 |
| ·系统的安装、测试与接收 | 第65-67页 |
| ·物理系统实施 | 第65页 |
| ·系统测试管理 | 第65-66页 |
| ·人员培训 | 第66页 |
| ·系统转换 | 第66-67页 |
| ·系统运行管理 | 第67-72页 |
| ·设置信息管理机构 | 第67-68页 |
| ·制定运行管理制度 | 第68-69页 |
| ·系统日常运行管理 | 第69-72页 |
| 第五章 总结与展望 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第78-79页 |
