终身学习理念下的成人自我学习
中文摘要 | 第1-9页 |
ABSTRACT | 第9-11页 |
第一章 引言 | 第11-16页 |
·研究背景 | 第11-12页 |
·研究现状 | 第12-14页 |
·对于终身学习的研究 | 第12-13页 |
·对于成人自我学习的研究 | 第13-14页 |
·研究意义 | 第14-16页 |
第二章 成人自我学习 | 第16-26页 |
·成人自我学习的内涵 | 第16-19页 |
·“成人”及“自我学习”界定 | 第16-19页 |
·本文对成人自我学习的界定 | 第19页 |
·成人自我学习的特征和意义 | 第19-26页 |
·终身学习理念下成人自我学习特征 | 第19-22页 |
·终身学习理念下成人自我学习意义 | 第22-26页 |
第三章 成人自我学习的必要性与可行性 | 第26-35页 |
·成人自我学习的必要性 | 第26-29页 |
·自我学习是社会成员适应社会发展的必然选择 | 第26-27页 |
·个体价值的实现必须以自我学习为前提 | 第27-28页 |
·个体的个性化发展必须以自我学习为手段 | 第28页 |
·幸福指数的增加必须以自我学习为基础 | 第28-29页 |
·成人自我学习的可行性 | 第29-35页 |
·个体内因的可行性 | 第29-31页 |
·社会条件的可行性 | 第31-35页 |
第四章 成人自我学习的措施 | 第35-49页 |
·培养良好的学习习惯 | 第35-36页 |
·确定个性化的学习内容 | 第36-39页 |
·掌握有效的学习方法 | 第39页 |
·尽可能与社区学习(教育)活动同步 | 第39-41页 |
·结伴、结对或组成合作学习小组 | 第41-43页 |
·学会利用网络平台 | 第43-46页 |
·充分利用社会公共文化服务资源 | 第46-47页 |
·通过社会考试对学习效果做出评价 | 第47-49页 |
总结 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
个人简历及联系方式 | 第54-56页 |