摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
前言 | 第10-13页 |
第1章 文献综述 | 第13-28页 |
·“双性化”人格的概论及其相关理论研究 | 第13-21页 |
·“双性化”概念的提出 | 第13页 |
·双性化的概念与其它概念的区别 | 第13-14页 |
·双性化的理论和研究 | 第14-16页 |
·双性化与心理健康关系的相关研究 | 第16-18页 |
·双性化人格的影响因素 | 第18-19页 |
·双性化的培养 | 第19-21页 |
·体育运动对双性影响的相关研究 | 第21-24页 |
·足球运动与个体心理发展 | 第24-27页 |
·足球运动的特点: | 第24页 |
·足球运动对个体心理的影响 | 第24-27页 |
·研究假设 | 第27-28页 |
第2章 研究对象与方法 | 第28-32页 |
·研究对象 | 第28页 |
·研究方法 | 第28-31页 |
·文献资料法 | 第28-29页 |
·问卷调查法 | 第29-30页 |
·实验法 | 第30-31页 |
·数理统计法 | 第31页 |
·研究总体的技术路线 | 第31-32页 |
第3章 研究结果与分析 | 第32-46页 |
·问卷调查研究结果与分析 | 第32-38页 |
·青少年足球运动员和青少年大学生双性化人格人数的比较 | 第32-35页 |
·青少年足球运动员和青少年大学生双性化人格性别的比较 | 第35-38页 |
·实验调查研究结果和分析 | 第38-44页 |
·实验前青少年大学生双性化人格人数的分布 | 第38-39页 |
·足球训练半年后青少年大学生双性化人格的分布 | 第39页 |
·实验前与足球训练半年后青少年大学生双性化人格人数双性化之间的比较 | 第39-41页 |
·足球训练一年后青少年大学生双性化人格的分布 | 第41页 |
·实验前和进行足球训练一年后的青少年大学生双性化人格人数之间的比较 | 第41-43页 |
·实验前后青少年大学生个性特征的比较分析 | 第43-44页 |
·讨论与分析 | 第44-46页 |
第4章 结论与建议 | 第46-47页 |
·结论 | 第46页 |
·建议 | 第46-47页 |
第5章 展望 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-71页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第71-72页 |
致谢 | 第72页 |