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足球运动训练对青少年双性化人格影响的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
前言第10-13页
第1章 文献综述第13-28页
   ·“双性化”人格的概论及其相关理论研究第13-21页
     ·“双性化”概念的提出第13页
     ·双性化的概念与其它概念的区别第13-14页
     ·双性化的理论和研究第14-16页
     ·双性化与心理健康关系的相关研究第16-18页
     ·双性化人格的影响因素第18-19页
     ·双性化的培养第19-21页
   ·体育运动对双性影响的相关研究第21-24页
   ·足球运动与个体心理发展第24-27页
     ·足球运动的特点:第24页
     ·足球运动对个体心理的影响第24-27页
   ·研究假设第27-28页
第2章 研究对象与方法第28-32页
   ·研究对象第28页
   ·研究方法第28-31页
     ·文献资料法第28-29页
     ·问卷调查法第29-30页
     ·实验法第30-31页
     ·数理统计法第31页
   ·研究总体的技术路线第31-32页
第3章 研究结果与分析第32-46页
   ·问卷调查研究结果与分析第32-38页
     ·青少年足球运动员和青少年大学生双性化人格人数的比较第32-35页
     ·青少年足球运动员和青少年大学生双性化人格性别的比较第35-38页
   ·实验调查研究结果和分析第38-44页
     ·实验前青少年大学生双性化人格人数的分布第38-39页
     ·足球训练半年后青少年大学生双性化人格的分布第39页
     ·实验前与足球训练半年后青少年大学生双性化人格人数双性化之间的比较第39-41页
     ·足球训练一年后青少年大学生双性化人格的分布第41页
     ·实验前和进行足球训练一年后的青少年大学生双性化人格人数之间的比较第41-43页
     ·实验前后青少年大学生个性特征的比较分析第43-44页
   ·讨论与分析第44-46页
第4章 结论与建议第46-47页
   ·结论第46页
   ·建议第46-47页
第5章 展望第47-48页
参考文献第48-51页
附录第51-71页
攻读学位期间的研究成果第71-72页
致谢第72页

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