| 目录 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-11页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-20页 |
| ·刻板印象 | 第11-12页 |
| ·刻板印象威胁 | 第12-20页 |
| 3 研究一：大学生内隐学业民族刻板印象存在性的SEB研究 | 第20-25页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·研究结果 | 第22-23页 |
| ·讨论 | 第23-25页 |
| 4 研究二：刻板印象威胁对彝族大学生认知能力测试成绩影响的实验研究 | 第25-31页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·研究结果 | 第26-29页 |
| ·讨论 | 第29-31页 |
| 5 研究三：刻板印象威胁对彝族大学生工作记忆容量影响的实验研究 | 第31-36页 |
| ·研究目的 | 第31页 |
| ·研究方法 | 第31-33页 |
| ·研究结果 | 第33-35页 |
| ·讨论 | 第35-36页 |
| 6 研究四：工作记忆容量在刻板印象威胁效应中的中介作用 | 第36-41页 |
| ·研究目的 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36-37页 |
| ·研究结果 | 第37-40页 |
| ·讨论 | 第40-41页 |
| 7 总讨论 | 第41-44页 |
| ·负面刻板印象的威胁作用 | 第41页 |
| ·正面刻板印象的积极作用 | 第41-42页 |
| ·工作记忆容量在刻板印象威胁效应中的中介作用 | 第42页 |
| ·本研究的不足 | 第42页 |
| ·未来研究的方向 | 第42-44页 |
| 8 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 发表论文及参与课题一览表 | 第55页 |
