| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Part 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Background of the study | 第10-11页 |
| ·Purpose and significance of the study | 第11-12页 |
| ·Structure of the thesis | 第12-13页 |
| Part 2 Literature Review | 第13-25页 |
| ·Writing | 第13-14页 |
| ·The definition of writing | 第13页 |
| ·The features of writing | 第13页 |
| ·English writing in senior high school | 第13-14页 |
| ·Error and Error Analysis | 第14-21页 |
| ·Definition of error | 第14-15页 |
| ·The distinction between 'error' and 'mistake' | 第15-16页 |
| ·Classification of errors | 第16-19页 |
| ·Sources of errors | 第19-20页 |
| ·Steps in error analysis | 第20-21页 |
| ·Language Transfer | 第21-22页 |
| ·Related studies at home and abroad | 第22-25页 |
| ·Related studies abroad | 第22-23页 |
| ·Related studies in China | 第23-25页 |
| Part 3 Research Methodology | 第25-30页 |
| ·The purpose of the research | 第25页 |
| ·Subjects | 第25-26页 |
| ·Instruments | 第26-27页 |
| ·Procedures | 第27页 |
| ·Data analysis | 第27-30页 |
| Part 4 Error Analysis | 第30-49页 |
| ·Error Classification | 第30-41页 |
| ·Substance errors | 第30-32页 |
| ·Text errors | 第32-40页 |
| ·Other errors | 第40-41页 |
| ·Causes of errors | 第41-49页 |
| ·Ignorance or half-understanding of the target language item | 第41-42页 |
| ·The influence of bad writing habits | 第42页 |
| ·Mother-tongue influence:interlingual errors | 第42-45页 |
| ·Target language causes:intralingual errors | 第45-47页 |
| ·Induced errors | 第47-49页 |
| Part 5 Pedagogical Suggestions | 第49-54页 |
| ·Suggestions for teachers | 第49-52页 |
| ·Treating learner errors as a teaching resource | 第49页 |
| ·Satisfying students' individual needs | 第49-51页 |
| ·Providing effective feedback | 第51-52页 |
| ·Suggestions for students | 第52-54页 |
| ·Having a serious attitude towards errors in writing | 第52页 |
| ·Forming good writing habits | 第52-54页 |
| Part 6 Conclusion | 第54-56页 |
| ·The major findings | 第54页 |
| ·Limitations of the research | 第54-56页 |
| Bibliography | 第56-58页 |
| Appendix Ⅰ | 第58-59页 |
| Appendix Ⅱ | 第59-61页 |
| 在校期间发表的论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
