| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-16页 |
| 第一节 问题的提出 | 第6-8页 |
| 第二节 本文的理论基础与文献综述 | 第8-14页 |
| 一、本文理论基础 | 第8-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-14页 |
| 第四节 研究思路和研究方法 | 第14-16页 |
| 一、研究思路 | 第14-15页 |
| 二、研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 严峻就业形势下创业创新能力培养的重要性 | 第16-28页 |
| 第一节 我国大学生就业困境分析 | 第16-22页 |
| 一、大学生就业矛盾凸显 | 第16-21页 |
| 二、大学生就业困境的因素分析 | 第21-22页 |
| 第二节 创业创新能力相关概念界定及培养的重要性 | 第22-28页 |
| 一、相关概念界定 | 第22-24页 |
| 二、创业创新能力培养的重要性 | 第24-28页 |
| 第三章 我国大学生创业创新能力现状分析 | 第28-38页 |
| 第一节 我国大学生创业创新能力现状 | 第28-31页 |
| 一、创业创新能力培养意识开始萌芽 | 第28-29页 |
| 二、创业创新能力的整体水平比较低 | 第29-31页 |
| 第二节 我国大学生创业创新能力缺失原因分析 | 第31-38页 |
| 一、现有政府制度环境不完善 | 第31-33页 |
| 二、学校教育体制的封闭僵化 | 第33-34页 |
| 三、风险厌恶型家庭教育盛行 | 第34-36页 |
| 四、大学生自身素质的缺失 | 第36-38页 |
| 第四章 我国大学生创业创新能力培养对策 | 第38-55页 |
| 第一节 完善大学生创业创新能力培养的政府制度环境 | 第39-43页 |
| 一、合理借鉴发达国家政府政策方面的经验 | 第39-41页 |
| 二、建立健全鼓励创业创新的政府制度环境 | 第41-43页 |
| 第二节 改善大学生创业创新能力培养的学校教育模式 | 第43-49页 |
| 一、汲取国外先进教育模式的成功经验 | 第43-46页 |
| 二、建立适宜创业创新能力发展的教育模式 | 第46-49页 |
| 第三节 创设鼓励大学生创业创新能力培养的社会舆论氛围 | 第49-51页 |
| 一、改变社会以成败论英雄的舆论偏见 | 第49-50页 |
| 二、构建先进科学的家庭教育模式 | 第50-51页 |
| 第四节 提升大学生创业创新能力培养的自身意识和素质 | 第51-55页 |
| 一、吸收发达国家社会实践方面的成果 | 第51-53页 |
| 二、加强理论知识学习提升自身意识和素质 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |