| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| Introduction | 第11-16页 |
| Background of the Study | 第11-13页 |
| Significance of the Study | 第13-14页 |
| The Outline of the The sis | 第14-16页 |
| Chapter One Theoretical Framework and RelatedLiterature | 第16-41页 |
| ·Reading | 第16-21页 |
| ·The Nature of Reading | 第16-17页 |
| ·Models of Reading Process | 第17-21页 |
| ·Discourse and Discourse Analysis | 第21-22页 |
| ·Discourse | 第21页 |
| ·Discourse Analysis | 第21-22页 |
| ·Cohesion and Coherence | 第22-32页 |
| ·Cohesion | 第22-24页 |
| ·Coherence | 第24-32页 |
| ·Previous Studies on Discourse Analysis and English Reading Teaching | 第32-37页 |
| ·Previous Studies Abroad | 第32-34页 |
| ·Previous Studies at Home | 第34-37页 |
| ·Action Research | 第37-41页 |
| Chapter Two Research Design | 第41-45页 |
| ·Purpose of the Research | 第41页 |
| ·Research Participants | 第41页 |
| ·Research Instruments | 第41-43页 |
| ·Preliminary Questionnaire | 第42页 |
| ·Post Questionnaire | 第42-43页 |
| ·Teacher Logs | 第43页 |
| ·Procedures of the Action Research | 第43-45页 |
| ·Stage One:Planning | 第43页 |
| ·Stage Two:Implementation of the Project | 第43-44页 |
| ·Stage Three:Evaluation of the Project | 第44页 |
| ·Reflection | 第44-45页 |
| Chapter Three The Action Research | 第45-71页 |
| ·Planning | 第45-49页 |
| ·Problem Identification | 第45页 |
| ·Hypothesis | 第45-46页 |
| ·Problem Analysis and Review of the Hypothesis | 第46-47页 |
| ·Design of the Training Project | 第47-49页 |
| ·Implementation of the plan | 第49-62页 |
| ·Teaching Cases | 第49-62页 |
| ·Summary | 第62页 |
| ·Evaluation of the Project | 第62-67页 |
| ·Reflection | 第67-71页 |
| ·Reflection on the Action Research | 第67-69页 |
| ·Reflection on the Teacher's Professional Growth | 第69-71页 |
| Conclusion | 第71-77页 |
| Major Findings | 第71-72页 |
| Pedagogical and Professional Implications | 第72-75页 |
| Pedagogical Implications | 第72-74页 |
| Professional Implications | 第74-75页 |
| Limitations and Further Research | 第75-77页 |
| Reference | 第77-82页 |
| Appendix Ⅰ Teachers' Logs | 第82-91页 |
| Appendix Ⅱ关于学生英语阅读情况的问卷调查(行动研究前) | 第91-92页 |
| Appendix Ⅲ关于学生英语阅读情况的问卷调查(行动研究后) | 第92-94页 |
| Acknowledgements | 第94页 |
