| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-26页 |
| ·什么是问题和问题解决 | 第14-15页 |
| ·问题 | 第14页 |
| ·问题解决 | 第14-15页 |
| ·有关问题解决的理论 | 第15-16页 |
| ·数学应用问题解决过程的研究概述 | 第16-19页 |
| ·数学应用问题解决过程的相关理论 | 第16-17页 |
| ·数学应用问题解决中有关问题表征的相关研究 | 第17-18页 |
| ·数学应用问题解决过程其它方面的研究 | 第18-19页 |
| ·国内外数学应用问题的研究综述 | 第19页 |
| ·样例与问题解决的研究概述 | 第19-20页 |
| ·数学真实性应用问题概述 | 第20-21页 |
| ·结构不良问题的界定 | 第21页 |
| ·真实性应用问题相关概念的界定 | 第21页 |
| ·问题的提出 | 第21-26页 |
| ·研究的背景 | 第21-24页 |
| ·问题解决认知研究的现状和趋势 | 第24页 |
| ·本研究的基本构想 | 第24-25页 |
| ·本研究的内容 | 第25-26页 |
| 第二章 实证研究—初一学生问题解决中真实性思考的研究 | 第26-36页 |
| ·引言 | 第26-27页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究方法和过程 | 第27-29页 |
| ·研究材料 | 第27页 |
| ·研究材料的具体内容 | 第27-28页 |
| ·被试 | 第28页 |
| ·研究过程 | 第28-29页 |
| ·计分方案 | 第29页 |
| ·数据处理 | 第29页 |
| ·结果与分析 | 第29-34页 |
| ·对学生做出真实性解答的量的分析 | 第29-33页 |
| ·对学生真实性解答的质的分析 | 第33-34页 |
| ·结论与讨论 | 第34-36页 |
| ·讨论 | 第34-35页 |
| ·研究结论 | 第35-36页 |
| 第三章 实证研究二应用问题解决过程中问题表征方式研究 | 第36-42页 |
| ·引言 | 第36-37页 |
| ·研究的目的 | 第37页 |
| ·研究过程与方法 | 第37-39页 |
| ·研究设计 | 第37-38页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·测试材料 | 第38页 |
| ·研究过程 | 第38页 |
| ·评分标准 | 第38页 |
| ·结果统计 | 第38-39页 |
| ·结果与结果分析 | 第39-40页 |
| ·学生在问题表征方式上选择次数差异分析 | 第39页 |
| ·不同问题表征方式的有效性分析 | 第39-40页 |
| ·结论与讨论 | 第40-42页 |
| ·讨论 | 第40页 |
| ·结论 | 第40-42页 |
| 第四章 实证研究三不同样例条件下应用问题解题迁移的研究 | 第42-51页 |
| ·引言 | 第42-43页 |
| ·研究过程和方法 | 第43-44页 |
| ·研究目的 | 第43页 |
| ·被试 | 第43页 |
| ·研究材料 | 第43页 |
| ·实验设计 | 第43-44页 |
| ·研究步骤 | 第44页 |
| ·评分标准 | 第44页 |
| ·结果统计 | 第44页 |
| ·结果与分析 | 第44-46页 |
| ·不同样例类型和题目表面概貌相似性对解题迁移的影响 | 第44-45页 |
| ·两种样例条件下模式识别的情况分析 | 第45-46页 |
| ·解题迁移质的研究 | 第46-49页 |
| ·研究过程 | 第46页 |
| ·访谈结果及分析 | 第46-49页 |
| ·结论与讨论 | 第49-51页 |
| ·讨论 | 第49-50页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| 第五章 结论与建议 | 第51-55页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| ·初一学生应用题解决过程中真实性思考的情况 | 第51页 |
| ·问题表征方式对初一学生数学应用题解决的影响 | 第51页 |
| ·不同样例对初一学生应用问题解决过程中解题迁移的影响 | 第51-52页 |
| ·研究的意义和价值 | 第52-53页 |
| ·有助于教师深入了解初中学生解决数学应用题的认知特点 | 第52页 |
| ·有助于教育者了解学生在真实性思考的状况 | 第52页 |
| ·有助于教师转变教育观念和教学策略 | 第52-53页 |
| ·本研究的创新之处 | 第53-54页 |
| ·本研究的不足与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 1 | 第58-59页 |
| 附录 2 | 第59-60页 |
| 附录 3 | 第60-63页 |
| 附录 4 | 第63-65页 |
| 附录 5 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
