| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| 一、问题的提出及研究意义 | 第11-12页 |
| （一） 问题的提出 | 第11-12页 |
| （二） 研究意义 | 第12页 |
| 二、相关文献综述 | 第12-18页 |
| （一） 学术规范的相关内容研究 | 第13-14页 |
| （二） 学术规范与学术精神的研究 | 第14-15页 |
| （三） 学术规范与各具体学科的研究 | 第15页 |
| （四） 学术规范与不同学者关系的研究 | 第15-17页 |
| （五） 政府及高校出台的学术规范政策或文件研究 | 第17-18页 |
| 三、研究思路和主要方法 | 第18-20页 |
| （一） 研究思路及创新之处 | 第18-19页 |
| （二） 主要研究方法 | 第19-20页 |
| 第二章 学术规范教育相关概念及其内容 | 第20-26页 |
| 一、相关概念 | 第20-22页 |
| （一） 学术规范 | 第20页 |
| （二） 学术失范和学术不端 | 第20-21页 |
| （三） 学术规范教育 | 第21-22页 |
| 二、学术规范教育的内容 | 第22-26页 |
| （一） 形式规范教育 | 第22-23页 |
| （二） 内容规范教育 | 第23页 |
| （三） 管理规范教育 | 第23-24页 |
| （四） 道德规范教育 | 第24-26页 |
| 第三章 对我国研究生学术规范教育的调查研究 | 第26-43页 |
| 一、调查问卷的说明 | 第26-27页 |
| （一） 研究目的 | 第26页 |
| （二） 研究假设 | 第26-27页 |
| 二、调查和数据的处理 | 第27页 |
| 三、调查现状及问题分析 | 第27-40页 |
| （一） 对学术规范的认知程度较低，认识不全面 | 第27-28页 |
| （二） 违反学术规范的行为普遍存在，年级、专业、学校各表现不同 | 第28-33页 |
| （三） 有关学术规范的教育缺乏，教育主体单一 | 第33-39页 |
| （四） 有必要对全体师生开展学术规范教育 | 第39-40页 |
| 四、调查结果讨论 | 第40-43页 |
| （一） 学术政策实施效果欠佳，学术管理体制不完善 | 第40-41页 |
| （二） 学校教学中需加强学术规范教育 | 第41页 |
| （三） 问卷中学生对自己的评价和对他人的评价不同 | 第41页 |
| （四） 教育主体和学术规范教育内容均较单一 | 第41页 |
| （五） 缺乏具体的学术评价标准和有效学术监督 | 第41-43页 |
| 第四章 国外高校学术规范教育的经验与启示——以美国为例 | 第43-54页 |
| 一、美国学术规范教育的保障 | 第43-47页 |
| （一） 学校外部的保障和实施 | 第43-45页 |
| （二） 学校内部保障和实施 | 第45-47页 |
| （三） 学术价值观——学术自由 | 第47页 |
| 二、高校学术规范教育个案研究 | 第47-52页 |
| （一） 芝加哥大学 | 第47-49页 |
| （二） 加州大学伯克利分校 | 第49-52页 |
| 三、美国学术规范教育的启示 | 第52-54页 |
| （一） 制度层面 | 第52页 |
| （二） 组织层面 | 第52页 |
| （三） 教学与课程管理层面 | 第52-53页 |
| （四） 学术精神层面 | 第53-54页 |
| 第五章 我国研究生学术规范教育体系构建 | 第54-61页 |
| 一、制度层面——学术规范教育实施的有力保障 | 第54-56页 |
| （一） 政府和各专业领域专家制定相关学术政策和制度 | 第54-55页 |
| （二） 制定适合高校特点的各项学术政策 | 第55-56页 |
| 二、组织层面——形成预防和监督机制 | 第56-57页 |
| （一） 政府和社会学术组织机构加强学术规范教育 | 第56-57页 |
| （二） 学校官方学术组织机构和学生学术组织机构的建立 | 第57页 |
| 三、教学与课程管理层面——贯彻实施学术规范教育 | 第57-59页 |
| （一） 教育主体多元化 | 第58页 |
| （二） 教学内容系统化 | 第58-59页 |
| （三） 学术评价标准科学化 | 第59页 |
| 四、学术精神层面——净化学术环境 | 第59-61页 |
| （一） 加强学术规范教育宣传 | 第59-60页 |
| （二） 树立教师学术研究的榜样 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附录一 研究生学术规范行为调查问卷 | 第67-71页 |
| 附录二 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第71页 |
