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基于需求的初中生非法药物滥用预防干预模式效果评价

中文摘要第1-11页
Abstract第11-15页
前言第15-18页
第一部分 初中生非法药物滥用预防教育需求调查第18-38页
 一、研究对象与方法第18-19页
  (一) 调查对象第18页
  (二) 调查内容和方法第18-19页
  (三) 质量控制第19页
  (四) 资料整理与分析第19页
 二、结果第19-34页
  (一) 基本情况第19-22页
  (二) 非法药物教育需求情况第22-34页
  (三) 录音访谈结果第34页
 三、讨论第34-38页
第二部分 初中生非法药物滥用倾向性及其危险因素分析第38-58页
 一、研究对象与方法第38-40页
  (一) 调查对象第38页
  (二) 研究方法第38-40页
 二、结果第40-54页
  (一) 基本情况第40-42页
  (二) 非法药物滥用相关知识第42-44页
  (三) 非法药物滥用态度第44页
  (四) 自我保护技能第44-45页
  (五) 情商第45-46页
  (六) 非法药物滥用倾向性第46-47页
  (七) 初中生非法药物滥用倾向性危险因素分析第47-54页
 三、讨论第54-58页
  (一) 初中生非法药物知识、态度和拒绝技能情况第54-55页
  (二) 初中生非法药物使用倾向性危险因素第55-58页
第三部分 初中生非法药物滥用一级预防的CMER干预模式的短期效果评估第58-95页
 一、方法第58-59页
  (一) 研究对象和抽样第58页
  (二) 干预实施过程第58-59页
  (三) 数据收集方法第59页
  (四) 统计分析第59页
 二、结果第59-90页
  (一) 教师人口学特征第59-61页
  (二) 教师评价结果第61-65页
  (三) 学生人口学特征第65-66页
  (四) 非法药物相关知识第66-73页
  (五) 对非法药物使用的态度第73-78页
  (六) 拒绝技能和自我保护技能第78-81页
  (七) 情商第81-87页
  (八) 非法药物使用倾向性第87-90页
 三、讨论第90-95页
综述第95-112页
参考文献第112-120页
附录1:调查问卷第120-131页
附录2:攻读博士期间发表的论文第131-132页
致谢第132页

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