| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1.文献综述 | 第9-14页 |
| ·教学模式的研究 | 第9-14页 |
| ·教学模式的定义 | 第9页 |
| ·教学模式的发展趋势 | 第9-10页 |
| ·国外的研究 | 第10-11页 |
| ·国内的研究 | 第11-13页 |
| ·“五步”课堂教学模式提出的背景 | 第13页 |
| ·“五步”课堂教学模式的理论依据 | 第13-14页 |
| ·“五步”课堂教学模式的涵义 | 第14页 |
| 2.实验研究 | 第14-25页 |
| ·目的和假设 | 第14-15页 |
| ·研究材料 | 第15页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究步骤 | 第15-16页 |
| ·前测 | 第15页 |
| ·实施实验 | 第15-16页 |
| ·“五步”课堂教学模式的教学举样 | 第16-19页 |
| ·教学设计举样 | 第16-18页 |
| ·学习过程举样 | 第18-19页 |
| ·研究结果和分析 | 第19-23页 |
| ·讨论 | 第23-24页 |
| ·结论和反思 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-27页 |
| 附录 | 第27-29页 |
| 致谢 | 第29页 |