| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-24页 |
| ·课题研究的背景 | 第9-18页 |
| ·课题研究的必要性 | 第9-11页 |
| ·课题研究的可行性 | 第11-18页 |
| ·研究现状 | 第18-22页 |
| ·国内研究现状 | 第18-20页 |
| ·国外研究现状 | 第20-22页 |
| ·研究内容及创新点 | 第22页 |
| ·研究的目的和意义 | 第22-23页 |
| ·研究的方法 | 第23-24页 |
| 第2章 在线合作学习项目的设计 | 第24-33页 |
| ·"项目设计"的界定 | 第24页 |
| ·项目设计的原则 | 第24-26页 |
| ·项目设计的基本过程 | 第26-30页 |
| ·分析学习内容,确定项目的切入点 | 第26-27页 |
| ·分析学生的学习兴趣,确定项目的内容 | 第27-28页 |
| ·分析学生的起点水平,确定项目的难易程度 | 第28-29页 |
| ·分析教学目标,确定项目目标 | 第29页 |
| ·综合分析,确定项目类型 | 第29-30页 |
| ·《教学论》项目概述 | 第30-33页 |
| 第3章 在线合作学习项目实施设计 | 第33-62页 |
| ·学习资源的设计 | 第33-46页 |
| ·教师(指导者)的设计 | 第34-36页 |
| ·学习者的设计 | 第36-41页 |
| ·学习材料的设计 | 第41-45页 |
| ·学习工具的设计 | 第45-46页 |
| ·学习活动的组织与实施设计 | 第46-62页 |
| ·选择项目阶段 | 第47-50页 |
| ·制定计划阶段 | 第50-53页 |
| ·组织活动阶段 | 第53-56页 |
| ·评价项目阶段 | 第56-62页 |
| 第4章 《教学论》在线合作学习项目的实施与效果检验 | 第62-72页 |
| ·"教学理论流派"项目 | 第62-68页 |
| ·案例 | 第62-65页 |
| ·效果 | 第65-68页 |
| ·"备课与书写教案"项目 | 第68-72页 |
| ·案例 | 第68-70页 |
| ·效果 | 第70-72页 |
| 第5章 总结 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
| 附录 | 第76-82页 |
| 致谢 | 第82页 |