中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-10页 |
第一章 前言 | 第10-13页 |
第二章 对象与方法 | 第13-16页 |
·调查对象 | 第13页 |
·研究内容 | 第13-14页 |
·一般情况 | 第13页 |
·心理健康状况情况 | 第13页 |
·社会支持情况 | 第13页 |
·生活事件发生情况 | 第13-14页 |
·应付方式情况 | 第14页 |
·艾森克个性问卷(EPQ)情况 | 第14页 |
·调查方法 | 第14-15页 |
·统计分析方法 | 第15页 |
·质量控制 | 第15-16页 |
第三章 结果 | 第16-25页 |
·研究样本的年级和专业分布情况 | 第16页 |
·研究样本的年级分布情况 | 第16页 |
·研究样本的专业分布情况 | 第16页 |
·医学生SCL-90各因子均数与全国青年常模的比较 | 第16-17页 |
·不同性别医学生SCL-90各因子均数的比较 | 第17页 |
·不同年级医学生SCL-90各因子均数的比较 | 第17-18页 |
·不同专业医学生SCL-90各因子均数的比较 | 第18-19页 |
·医学生SCL-90各阳性因子的人数分布 | 第19页 |
·医学生心理问题检出率的比较 | 第19-21页 |
·不同年级医学生心理问题检出率的比较 | 第19-20页 |
·不同专业医学生心理问题检出率的比较 | 第20页 |
·不同性别医学生心理问题检出率的比较 | 第20-21页 |
·单因素筛选心理问题发生的可疑危险因素 | 第21-22页 |
·单因素筛选分类变量心理问题发生的可疑危险因素 | 第21页 |
·单因素筛选数值变量心理问题发生的可疑危险因素 | 第21-22页 |
·多因素非条件Logistic回归分析确定医学生心理问题发生的危险因素 | 第22-25页 |
·多因素非条件Logistic回归分析指标数量化 | 第22-23页 |
·多因素非条件Logistic回归分析结果 | 第23-25页 |
第四章 讨论 | 第25-29页 |
·医学生与全国青年常模比较 | 第25页 |
·男女生之间心理状况的比较 | 第25-26页 |
·不同年级学生心理状况的比较 | 第26页 |
·SCL-90各阳性因子频率分布的特点 | 第26页 |
·多因素非条件Logistic回归分析的结果讨论 | 第26-29页 |
·父母关系 | 第26-27页 |
·对所学专业的兴趣 | 第27页 |
·学习问题 | 第27页 |
·习惯改变 | 第27页 |
·积极应付 | 第27-28页 |
·内外倾向 | 第28页 |
·神经质分 | 第28-29页 |
第五章 结论 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-34页 |
综述 | 第34-45页 |
附录 | 第45-54页 |
致谢 | 第54-55页 |
攻读学位期间所发表的论文 | 第55页 |