| Chapter 1 Introduction | 第1-15页 |
| 1．1 Statement of purpose | 第10-11页 |
| 1．2 Organization of the study | 第11页 |
| 1．3 Setting | 第11-15页 |
| 1．3．1 The development of discourse analysis and cohesion theory | 第12-14页 |
| 1．3．2 The notion of cohesion | 第14-15页 |
| Chapter 2 Cohesion Theory | 第15-34页 |
| 2．1 Introduction | 第15页 |
| 2．2 The semantic system | 第15-17页 |
| 2．3 Descriptive framework for the study of cohesion | 第17-34页 |
| 2．3．1 Non-structural cohesion | 第18-25页 |
| 2．3．2． Structural cohesion | 第25-34页 |
| Chapter 3 Cohesion and Coherence | 第34-38页 |
| 3．1 Introduction | 第34页 |
| 3．2 The notion of coherence | 第34-35页 |
| 3．3 The relationship between cohesion and coherence | 第35-38页 |
| Chapter 4 The Application of Cohesive Mechanisms to English Language Teaching | 第38-95页 |
| 4．1 Introduction | 第38-39页 |
| 4．2 The application of cohesive mechanisms to reading comprehension | 第39-69页 |
| 4．2．1 Chain analysis | 第40-59页 |
| 4．2．2 Thematic analysis | 第59-69页 |
| 4．3 The application of cohesive mechanisms to writing | 第69-95页 |
| 4．3．1 Three cohesive problems in writing | 第70-83页 |
| 4．3．2 Suggested teaching strategies | 第83-95页 |
| Conclusion | 第95-96页 |
| Works Cited | 第96-98页 |
