| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景及问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的目的及意义 | 第10页 |
| ·相关研究综述 | 第10-13页 |
| ·关于知识型员工激励的研究综述 | 第10-11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-13页 |
| ·研究思路和体系 | 第13-14页 |
| ·本文创新之处 | 第14-15页 |
| 第二章 知识型员工的形成与演变 | 第15-24页 |
| ·知识型员工的界定 | 第15-16页 |
| ·知识型员工的特点 | 第16-17页 |
| ·知识型员工工作的特点 | 第16页 |
| ·知识型员工的个性特点 | 第16-17页 |
| ·知识型员工的形成与演变 | 第17-24页 |
| 第三章 知识型员工激励问题的特殊性 | 第24-34页 |
| ·知识型员工人力资本专用性及其影响 | 第24-28页 |
| ·知识型员工人力资本专用性的表现 | 第24-25页 |
| ·知识型员工专用性人力资本与通用性人力资本的对比分析 | 第25-27页 |
| ·人力资本专用性对知识型员工激励的影响 | 第27-28页 |
| ·“要挟”行为与知识型员工激励 | 第28-34页 |
| ·知识型员工的“要挟”行为 | 第29-31页 |
| ·“要挟”行为对知识型员工激励的影响 | 第31-34页 |
| 第四章 知识型员工激励机制分析 | 第34-49页 |
| ·激励机制的内涵 | 第34页 |
| ·剩余分享激励机制 | 第34-41页 |
| ·剩余分享对知识型员工的激励作用 | 第35-37页 |
| ·知识型员工剩余分享激励的模式 | 第37-41页 |
| ·共同治理激励机制 | 第41-45页 |
| ·共同治理对知识型员工的激励作用 | 第41-42页 |
| ·知识型员工共同治理激励的模式 | 第42-45页 |
| ·培训激励机制 | 第45-49页 |
| ·培训对知识型员工的激励作用 | 第45-46页 |
| ·知识型员工培训激励的模式 | 第46-49页 |
| 第五章 我国企业知识型员工激励的对策建议 | 第49-57页 |
| ·发达国家知识型员工激励的经验与借鉴 | 第49-53页 |
| ·发达国家知识型员工的激励模式 | 第49-51页 |
| ·发达国家知识型员工激励经验的借鉴 | 第51-53页 |
| ·我国企业知识型员工激励的对策建议 | 第53-57页 |
| 第六章 结论与展望 | 第57-59页 |
| ·研究结论 | 第57页 |
| ·研究展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 攻读学位期间发表取得的研究成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |