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农村留守初中生心理健康与生活事件、应对方式的关系研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
引言——问题的提出第7-8页
1. 文献综述第8-18页
   ·关于留守儿童问题的已有研究第8-13页
   ·关于生活事件的已有研究第13-14页
   ·关于应对方式的已有研究第14-16页
   ·现有研究的不足第16-17页
   ·本研究的意义第17-18页
2. 研究设计第18-21页
   ·研究目的和研究假设第18页
   ·研究方法和研究工具第18-19页
   ·研究对象第19-20页
   ·数据的统计与处理第20-21页
3. 问卷调查研究结果第21-45页
   ·农村留守初中生心理健康状况的研究结果第21-28页
   ·农村留守初中生生活事件的研究结果第28-33页
   ·农村留守初中生应对方式的研究结果第33-36页
   ·农村留守初中生心理健康与生活事件、应对方式的相关分析第36-37页
   ·生活事件、应对方式对留守初中生心理健康的回归预测第37-43页
   ·生活事件、应对方式对曾经留守初中生心理健康的回归预测第43-45页
4. 个案访谈第45-53页
   ·访谈设计第45-46页
   ·访谈结果第46-53页
5. 讨论与分析第53-63页
   ·农村留守初中生的心理健康的基本情况第53-55页
   ·农村留守初中生生活事件的基本情况第55-56页
   ·农村留守初中生应对方式的基本情况第56-57页
   ·农村留守初中生生活事件与应对方式对心理健康的回归分析第57-59页
   ·曾经留守初中生心理健康现状分析第59页
   ·问卷调查与个案访谈的研究结果比较第59-63页
6. 结论第63-64页
7. 研究不足与展望第64-65页
参考文献第65-69页
附录1:访谈提纲第69-71页
附录2:调查问卷第71-75页
攻读学位期间本人公开发表的论文第75-76页
后记第76-77页
详细摘要第77-79页

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