| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 一 选题的缘起 | 第9-11页 |
| 二 相关研究状况 | 第11-14页 |
| 三 选题的意义和价值 | 第14-16页 |
| 第一章 数码钢琴集体课概述 | 第16-22页 |
| 第一节 数码钢琴简述 | 第16-17页 |
| 一 数码钢琴 | 第16页 |
| 二 数码钢琴的特点及优势 | 第16-17页 |
| 第二节 数码钢琴集体课的发展历程 | 第17-20页 |
| 一 数码钢琴集体课 | 第17-18页 |
| 二 数码钢琴集体课的发展历程 | 第18-20页 |
| 第三节 普通高校开设数码钢琴集体课的目的和意义 | 第20-22页 |
| 第二章 普通高校数码钢琴集体课现状的分析思考 | 第22-26页 |
| 第一节 普通高校数码钢琴集体课的开设状况 | 第22-23页 |
| 第二节 普通高校数码钢琴集体课的分析思考 | 第23-26页 |
| 一 普通高校数码钢琴集体课的教学目标 | 第23页 |
| 二 普通高校数码钢琴集体课的教学对象 | 第23-24页 |
| 三 普通高校数码钢琴集体课的教材 | 第24-26页 |
| 第三章 普通高校数码钢琴集体课新模式——"技巧+(器乐)合奏+欣赏" | 第26-46页 |
| 第一节 "技巧+(器乐)合奏+欣赏"模式的界定 | 第27-28页 |
| 第二节 "技巧+(器乐)合奏+欣赏"模式的教学目的、教学形式和教学方法 | 第28-29页 |
| 一 教学目的 | 第28页 |
| 二 教学形式 | 第28页 |
| 三 教学方法 | 第28-29页 |
| 第三节 "技巧+(器乐)合奏+欣赏"模式的教学内容 | 第29-36页 |
| 一 键盘弹奏技巧训练 | 第29-32页 |
| 二 (器乐)合奏实践 | 第32-36页 |
| 三 音乐欣赏 | 第36页 |
| 第四节 "技巧+(器乐)合奏+欣赏"模式的教学实践 | 第36-44页 |
| 一 授课方式及授课计划 | 第37-38页 |
| 二 教学实践 | 第38-44页 |
| 第五节 "技巧+(器乐)合奏+欣赏"模式对教师的要求 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第49页 |
