| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-16页 |
| ·问题的提出 | 第11-13页 |
| ·选题的依据 | 第11-13页 |
| ·研究的意义 | 第13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究的目标、主要方法和思路 | 第14-15页 |
| ·研究的目标 | 第14-15页 |
| ·研究的主要方法和思路 | 第15页 |
| ·研究的创新点和重、难点 | 第15-16页 |
| ·研究的创新点 | 第15页 |
| ·研究的重、难点 | 第15-16页 |
| 2 基于WEB 标准的网络课程总体结构设计 | 第16-26页 |
| ·目前 Web 开发的现状 | 第16-17页 |
| ·Web 标准研究 | 第17-21页 |
| ·Web 标准的含义 | 第17页 |
| ·Web 标准的构成 | 第17-19页 |
| ·应用Web 标准有什么好处 | 第19-21页 |
| ·网络课程设计开发的标准化之路 | 第21页 |
| ·网络课程的功能目标设计 | 第21-22页 |
| ·网络课程的整体结构设计 | 第22-24页 |
| ·网络课程的开发模式设计 | 第24-26页 |
| 3 基于XML 数据模型的网络课程内容的设计与实现 | 第26-38页 |
| ·选择XML 的理论依据 | 第26-29页 |
| ·XML 简介 | 第26-28页 |
| ·网络课程选择XML 的好处 | 第28-29页 |
| ·XML 技术基础 | 第29-34页 |
| ·XML 数据模型定义：DTD/XML Schema | 第29-31页 |
| ·XML 的格式化技术：CSS/XSL | 第31-34页 |
| ·基于XML 数据结构的课程内容模型构建 | 第34-35页 |
| ·具体实现 | 第35-38页 |
| 4 应用SMIL 的多媒体播放系统的设计与实现 | 第38-47页 |
| ·XML 的多媒体应用标准：SMIL | 第38-41页 |
| ·SMIL 的特点 | 第38-39页 |
| ·SMIL 语言的基本结构 | 第39-41页 |
| ·网络课程中应用SMIL 的好处 | 第41-42页 |
| ·具体设计与实现 | 第42-47页 |
| 5 以XML 作为数据存储和交换的BBS 的设计与实现 | 第47-55页 |
| ·基本设计思想 | 第47-48页 |
| ·关键技术 | 第48-51页 |
| ·XML 文档的解析处理：DOM | 第48-50页 |
| ·使用ASP/DOM 访问处理XML 文档 | 第50-51页 |
| ·具体实现 | 第51-55页 |
| 6 符合 Web 标准的验证 | 第55-58页 |
| 7 总结与展望 | 第58-59页 |
| ·总结 | 第58页 |
| ·展望 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 攻读学位期间发表论文及参加研究项目 | 第63页 |
