| Abstract | 第1-8页 |
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Graphs and Tables | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·Background | 第11页 |
| ·Purpose of the study | 第11-12页 |
| ·Significance of the study | 第12页 |
| ·Research Methods and Framework of the Paper | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-23页 |
| ·L2 Writing research abroad | 第14-18页 |
| ·What's the nature of writing? | 第14-15页 |
| ·What factors have an effect on L2 writing competence? | 第15-17页 |
| ·How to develop and test writing ability | 第17-18页 |
| ·A review of writing research at home | 第18-23页 |
| ·L1 use in the L2 writing process | 第18-20页 |
| ·Features of L2 text | 第20页 |
| ·Features of language in L2 Writing Composition | 第20-21页 |
| ·Factors in L2 writing | 第21页 |
| ·Teaching of L2 writing | 第21-23页 |
| Chapter Three Theoretical Background of the Study | 第23-37页 |
| ·Reading-writing relationship:L1 research | 第23-25页 |
| ·The directional hypothesis | 第23页 |
| ·The nondirectional hypothesis | 第23-24页 |
| ·The bi-directional hypothesis | 第24-25页 |
| ·Reading-writing research in L2 | 第25-28页 |
| ·The interdependence hypothesis | 第25页 |
| ·The language threshold hypothesis | 第25-26页 |
| ·The extensive reading hypothesis | 第26-27页 |
| ·The directionality issue | 第27-28页 |
| ·Literature reading in L2 writing | 第28-34页 |
| ·The reasons for,or benefits of the use of literature in L2 writing classes | 第29-31页 |
| ·The possibility of literature reading in L2 writing classroom | 第31-32页 |
| ·Genres of literature | 第32-34页 |
| ·About Writing Competence | 第34-37页 |
| ·Communicative competence | 第34-35页 |
| ·Writing competence | 第35-37页 |
| Chapter Four The present study | 第37-54页 |
| ·Hypotheses | 第37页 |
| ·Subjects | 第37页 |
| ·Materials | 第37页 |
| ·Strategies | 第37-50页 |
| ·Time arrangement | 第50页 |
| ·Procedure | 第50页 |
| ·Data collection and analysis | 第50-54页 |
| Chapter Five Discussion | 第54-68页 |
| ·The effect of literature-reading on grammatical competence | 第54-58页 |
| ·About vocabulary learning | 第54-56页 |
| ·About grammar awareness | 第56-58页 |
| ·The Effect of Literature-reading on Discourse Competence | 第58-63页 |
| ·Literature-reading and sociolinguistic Competence | 第63-68页 |
| Chapter Six Conclusion | 第68-70页 |
| References | 第70-77页 |
| Appendix1 | 第77-78页 |
| Appendix2 | 第78-79页 |
| Appendix3 | 第79-83页 |
| Acknowledgements | 第83页 |
