| 内容提要 | 第1-6页 |
| Synopsis | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-13页 |
| Chapter One Literature Review | 第13-32页 |
| ·Speech act theory | 第13-14页 |
| ·Situational variations | 第14-16页 |
| ·Speech act of request | 第16-18页 |
| ·Theories of face and politeness | 第18-25页 |
| ·Studies on pragmatic transfer | 第25-32页 |
| Chapter Two Methodology | 第32-39页 |
| ·Research questions | 第32-33页 |
| ·Method | 第33-36页 |
| ·Data collection and analysis | 第36-39页 |
| Chapter Three Findings and Discussions | 第39-53页 |
| ·Negative pragmatic transfer by the students | 第39-42页 |
| ·Factors causing negative pragmatic transfer | 第42-46页 |
| ·Differences in negative pragmatic transfer | 第46-50页 |
| ·Causes of the differences in negative pragmatic transfer | 第50-53页 |
| Chapter Four Implications for EFL Teaching | 第53-56页 |
| ·Strengthening cultural awareness | 第53-54页 |
| ·Cultivating the pragmatic competence | 第54-56页 |
| Conclusion | 第56-58页 |
| Bibliography | 第58-63页 |
| Appendix | 第63-66页 |
| 中文摘要 | 第66-69页 |
| Abstract | 第69-73页 |
| Acknowledgements | 第73-74页 |
| 导师及作者简介 | 第74页 |
