| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-12页 |
| (一) 问题的提出 | 第6-7页 |
| (二) 教育券制度的研究综述 | 第7-11页 |
| (三) 研究方法和思路 | 第11-12页 |
| 一、教育券制度的缘起:“小政府,大市场”理论的诠释 | 第12-22页 |
| (一) 政府在教育中的作用:制度需求因素分析 | 第12-18页 |
| (二) 市场在教育中的作用:制度供给因素分析 | 第18-22页 |
| 二、应运而生的教育券制度 | 第22-32页 |
| (一) 教育券制度的前世今生 | 第22-27页 |
| (二) 教育券制度在美国的实施 | 第27-30页 |
| (三) 教育券制度的实践意义 | 第30-32页 |
| 三、建构中国特色的教育券制度 | 第32-41页 |
| (一) 我国现已实施的教育券制度:长兴县教育券制度评析 | 第32-35页 |
| (二) 我国实施教育券制度的理由 | 第35-37页 |
| (三) 我国实施教育券制度的步骤 | 第37-39页 |
| (四) 我国实施教育券制度前的准备 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46页 |