人力资本与中国经济增长的实证研究--基于教育投入的计量分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 导言 | 第9-16页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究综述 | 第10-13页 |
| (一) 国外研究综述 | 第10-12页 |
| (二) 国内研究综述 | 第12-13页 |
| 三、研究方法及本文的结构 | 第13-14页 |
| (一) 本文的研究方法 | 第13页 |
| (二) 本文的结构 | 第13-14页 |
| 四、本文的创新点 | 第14-16页 |
| 第二章 人力资本与经济增长的理论概述 | 第16-22页 |
| 一、人力资本的概念与性质 | 第16-19页 |
| (一) 人力资本的概念 | 第16-17页 |
| (二) 人力资本的性质 | 第17-19页 |
| 二、人力资本与经济增长的经典理论与模型 | 第19-22页 |
| (一) 舒尔茨的人力资本理论 | 第19页 |
| (二) 罗默的收益递增的产出增长模型 | 第19-20页 |
| (三) 卢卡斯的人力资本模型 | 第20-22页 |
| 第三章 人力资本在中国经济增长中的作用 | 第22-38页 |
| 一、中国的经济增长 | 第22-23页 |
| 二、人力资本对经济增长的作用 | 第23-24页 |
| 三、人力资本对经济增长作用的定量分析模型 | 第24-28页 |
| (一) 新古典经济增长模型 | 第24-25页 |
| (二) 有效劳动模型 | 第25-26页 |
| (三) 人力资本外部性模型 | 第26-27页 |
| (四) 人力资本的直接作用和间接作用 | 第27-28页 |
| 四、人力资本对中国经济增长作用的实证分析 | 第28-38页 |
| (一) 数据来源及说明 | 第28-31页 |
| (二) 回归及因素影响分析 | 第31-33页 |
| (三) 人力资本对经济增长的贡献分析 | 第33-36页 |
| (四) 结论 | 第36-38页 |
| 第四章 各种教育程度人力资本对中国经济增长的影响 | 第38-59页 |
| 一、变量选择与数据说明 | 第39-40页 |
| 二、平稳性检验 | 第40-43页 |
| 三、格兰杰因果关系检验 | 第43-44页 |
| 四、建立向量自回归模型 | 第44-47页 |
| 五、协整关系检验 | 第47-49页 |
| 六、向量误差修正模型 | 第49-54页 |
| 七、方差分解 | 第54-57页 |
| 八、结论及结果分析 | 第57-59页 |
| 第五章 结论及政策建议 | 第59-62页 |
| 一、结论 | 第59-60页 |
| 二、政策建议 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |
