构建适合西部地区应用的课件合作开发平台
| 第一章 研究背景 | 第1-21页 |
| 第一节 问题的提出 | 第9-15页 |
| 第二节 研究的视角及课件合作开发平台的初步构想 | 第15-16页 |
| 第三节 历史回顾与研究现状 | 第16-18页 |
| 第四节 研究目标与研究思路 | 第18-19页 |
| 第五节 研究的意义 | 第19-21页 |
| 第二章 构建课件合作开发平台的理论依据 | 第21-33页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第21-22页 |
| 第二节 传统课件开发模式存在的问题 | 第22-25页 |
| 第三节 课件合作开发模式的研究背景 | 第25-28页 |
| 第四节 课件合作开发模式初探 | 第28-31页 |
| 第五节 课件合作开发模式实现过程中的关键问题 | 第31-33页 |
| 第三章 课件合作开发平台软件系统的设计 | 第33-50页 |
| 第一节 课件合作开发平台的需求分析 | 第33-34页 |
| 第二节 课件合作开发平台的总体结构 | 第34-40页 |
| 第三节 课件合作开发平台软件系统的功能模块 | 第40-44页 |
| 第四节 课件合作开发平台软件系统的技术实现方法 | 第44-48页 |
| 第五节 课件合作开发平台软件系统的关键技术简介 | 第48-50页 |
| 第四章 课件合作开发平台的应用案例和评价 | 第50-57页 |
| 第一节 课件合作开发平台的构建 | 第50-52页 |
| 第二节 课件合作开发平台的试验过程 | 第52-54页 |
| 第三节 课件合作开发平台的应用评价分析 | 第54-57页 |
| 第五章 结论与展望 | 第57-61页 |
| 第一节 主要研究成果 | 第57-58页 |
| 第二节 研究中存在的问题 | 第58-59页 |
| 第三节 进一步推进西部地区教育信息化的思考 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-67页 |
| 附录一 中小学信息技术与课程整合现状调查问卷 | 第61-63页 |
| 附录二 课件合作开发平台调查问卷(教师用) | 第63-65页 |
| 附录三 课件合作开发平台调查问卷(学生用) | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 后记 | 第70页 |
