| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-21页 |
| ·研究背景 | 第12-14页 |
| ·西藏的重要战略地位 | 第12-13页 |
| ·西藏高等教育的大发展 | 第13-14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第15-18页 |
| ·国内研究现状 | 第15-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17-18页 |
| ·研究的方法、思路与内容 | 第18-21页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究思路 | 第19页 |
| ·研究内容 | 第19-21页 |
| 第2章 多校区大学教育电子政务建设概述 | 第21-32页 |
| ·电子政务概述 | 第21-24页 |
| ·电子政务相关概念 | 第21页 |
| ·电子政务的特点 | 第21-22页 |
| ·国外电子政务发展现状 | 第22-23页 |
| ·我国电子政务发展现状 | 第23-24页 |
| ·教育电子政务的发展 | 第24-27页 |
| ·教育电子政务概念及特点 | 第24-25页 |
| ·我国教育电子政务发展的三个阶段 | 第25-26页 |
| ·我国日益重视教育电子政务建设 | 第26-27页 |
| ·多校区大学教育电子政务建设 | 第27-31页 |
| ·多校区大学产生和发展 | 第27-28页 |
| ·多校区大学教育电子政务概述 | 第28页 |
| ·多校区大学教育管理的现实困境 | 第28-29页 |
| ·多校区大学教育电子政务建设的现实意义 | 第29-30页 |
| ·多校区教育电子政务与一般教育电子政务的差异 | 第30-31页 |
| ·西藏地区多校区大学教育电子政务建设的现实意义 | 第31-32页 |
| 第3章 国内外多校区大学教育电子政务建设现状及经验 | 第32-43页 |
| ·国内多校区大学教育电子政务建设现状及经验 | 第32-36页 |
| ·国内高校教育电子政务建设现状 | 第32-33页 |
| ·合肥工业大学教育电子政务建设现状 | 第33-34页 |
| ·合肥工业大学教育电子政务建设经验 | 第34-36页 |
| ·国外多校区大学教育电子政务建设现状及经验 | 第36-42页 |
| ·国外高校教育电子政务建设现状 | 第36-37页 |
| ·南洋理工大学教育电子政务建设现状 | 第37-38页 |
| ·南洋理工大学教育电子政务建设的特点 | 第38-41页 |
| ·南洋理工大学教育电子政务建设经验启示 | 第41-42页 |
| ·国内外多校区大学教育电子政务建设对西藏多校区大学的启示 | 第42-43页 |
| 第4章 西藏多校区大学教育电子政务建设个案研究及对策分析 | 第43-56页 |
| ·西藏大学是西藏地区最具代表性、典型性的多校区大学 | 第43-44页 |
| ·西藏大学多校区教育电子政务建设 | 第44-48页 |
| ·西藏大学多校区教育电子政务基础设施建设 | 第44-45页 |
| ·西藏大学拉萨校区教育电子政务建设 | 第45-47页 |
| ·西藏大学林芝校区教育电子政务建设 | 第47页 |
| ·西藏大学财经学院校区教育电子政务建设 | 第47-48页 |
| ·西藏大学多校区教育电子政务现状 | 第48-49页 |
| ·教育电子政务系统基础设施建设初具规模 | 第48-49页 |
| ·教育电子政务系统基础应用平台已基本建成 | 第49页 |
| ·西藏大学多校区教育电子政务存在的问题 | 第49-52页 |
| ·教育电子政务基础设施建设落后 | 第50页 |
| ·对教育电子政务存在认识和应用上存在误区 | 第50-51页 |
| ·现行的管理运作机制不利于教育电子政务的发展 | 第51页 |
| ·计算机应用能力不适应教育电子政务发展的需要 | 第51页 |
| ·信息安全未受到足够重视，信息安全建设能力有待大力加强 | 第51-52页 |
| ·西藏地区多校区大学教育电子政务建设对策分析 | 第52-56页 |
| ·明确建设目标和原则 | 第52页 |
| ·领导高度重视 | 第52-53页 |
| ·加强教育电子政务基础设施建设 | 第53页 |
| ·加强教育信息化队伍建设 | 第53-54页 |
| ·促进优势教育资源共享 | 第54-55页 |
| ·加强教育电子政务的系统安全工作 | 第55-56页 |
| 结论 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
