| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 研究概述 | 第8-13页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·目的与内容 | 第10页 |
| ·思路与方法 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-13页 |
| 2 理论研究 | 第13-27页 |
| ·情感教学 | 第13-15页 |
| ·英语情感教学 | 第15-17页 |
| ·初中英语教学中的情感性导入 | 第17-27页 |
| 3 实证研究 | 第27-40页 |
| ·问卷编制 | 第27-30页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-28页 |
| ·结果与分析 | 第28-30页 |
| ·研究小结 | 第30页 |
| ·现场实验 | 第30-40页 |
| ·实验目的 | 第30页 |
| ·实验方法 | 第30-34页 |
| ·结果与分析 | 第34-39页 |
| ·研究小结 | 第39-40页 |
| 4 研究总结 | 第40-42页 |
| ·研究总结论 | 第40页 |
| ·创新与展望 | 第40-42页 |
| ·创新之处 | 第40页 |
| ·研究展望 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 学生情感发展状态调查问卷 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |