| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 一、 研究性阅读教学的内涵和实践 | 第11-18页 |
| (一) 研究性阅读教学的内涵 | 第11-14页 |
| (二) 研究性学习的理论基础 | 第14-15页 |
| (三) 研究性阅读教学的特征 | 第15-18页 |
| 二、 研究性阅读教学的一般过程 | 第18-25页 |
| (一) 几种常见教学模式的教学步骤 | 第18-20页 |
| (二) 研究性阅读教学的一般过程 | 第20-25页 |
| 三、 研究性阅读教学的要求、意义和评价 | 第25-37页 |
| (一) 研究性阅读教学的要求 | 第25-33页 |
| (二) 研究性阅读教学的意义 | 第33-35页 |
| (三) 研究性阅读教学的评价 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 附: 《阿Q正传》的学习过程 | 第38-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48页 |