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开放式考试系统的研究

第一章 绪论第1-13页
 1.1 计算机考试系统的发展过程第9-10页
 1.2 计算机考试系统的功能和特点第10-11页
  1.2.1 计算机考试系统的功能第10页
  1.2.2 计算机考试系统的特点第10-11页
 1.3 研究开放式计算机考试系统的必要性和重要性第11页
 1.4 本文的创新点及内容安排第11-13页
第二章 系统概述第13-21页
 2.1 系统研制的指导思想第13-14页
 2.2 系统构成及各功能模块第14-19页
  2.2.1 考试实施部分第14-18页
  2.2.2 系统的开放性与可扩展性部分第18-19页
 2.3 系统开发语言及实现环境第19-21页
  2.3.1 基于可执行文件的混合编程第20页
  2.3.2 基于动态连接库的混合编程第20页
  2.3.3 基于ActiveX控件的混合编程第20-21页
第三章 构造开放式考试系统的模型第21-39页
 3.1 知识与知识表示的概念第21-26页
  3.1.1 知识第21-24页
  3.1.2 知识表示第24-26页
 3.2 过程表示法第26-29页
  3.2.1 表示知识的方法第26-27页
  3.2.2 过程表示的问题求解过程第27-28页
  3.2.3 过程表示的特性第28页
  3.2.4 传统的考试系统的主要缺点第28-29页
 3.3 产生式表示法第29-36页
  3.3.1 产生式表示的基本方法及特性第29-30页
  3.3.2 产生式系统的基本结构第30-32页
  3.3.3 产生式系统的基本过程第32-33页
  3.3.4 产生式系统的控制策略第33-34页
  3.3.5 产生式系统的类型第34-36页
  3.3.6 产生式系统的特点第36页
 3.4 构造开放式考试系统模型第36-39页
第四章 开放式考试系统的实现第39-48页
 4.1 自左向右分析方法第39-41页
 4.2 算符优先分析方法实现开放式考试系统第41-44页
  4.2.1 算符优先及其分析方法第41-42页
  4.2.2 用算符优先分析方法实现对关系运算符进行识别第42-44页
 4.3 LR分析方法实现开放式考试系统第44-46页
  4.3.1 LR分析方法第44页
  4.3.2 用LR分析方法实现对关系运算符进行识别第44-46页
 4.4 两种自底向上的分析方法在实现开放式考试系统中的对比第46-48页
第五章 开放式考试系统应用设计实例第48-57页
 5.1 对Office文件评分的技术难点第48页
 5.2 利用VB编译功能建立的对Office文件评分的方法第48-49页
 5.3 在VB中使用WordBasic命令访问Word文件第49-53页
  5.3.1 WordBasic命令的基本构成第49-50页
  5.3.2 用VB实现对Word文件访问的基本原理第50-53页
  5.3.3 结论第53页
 5.4 在VB中使用VBA语言访问Office文件第53-55页
  5.4.1 VBA语言第53-54页
  5.4.2 用VB调用VBA语言实现对Word文件的访问第54页
  5.4.3 用VB调用VBA语言实现对Excel文件的访问第54-55页
 5.5 答案库的生成第55-57页
第六章 实现系统的适应性维护第57-59页
 6.1 方便的模块组合第57页
 6.2 设定系统参数第57-58页
  6.2.1 设置各考试项目分数第57页
  6.2.2 设置密码第57-58页
  6.2.3 设置考试目录第58页
 6.3 设定试题评分文件第58页
 6.4 设定考试模式或模拟练习模式第58-59页
第七章 应用效果及推广价值第59-61页
 7.1 应用效果第59页
 7.2 推广价值第59-61页
结论第61-62页
参考文献第62-64页
致谢第64-65页
攻读硕士论文期间所取得的相关科研成果第65页

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