论文摘要 | 第1-11页 |
Abstract | 第11-19页 |
第一章 认知语言学有关空间研究综述 | 第19-45页 |
第一节 空间在认知语言学中的地位 | 第19-21页 |
第二节 国外空间研究综述 | 第21-26页 |
·国外有关空间研究概况 | 第21-23页 |
·从介词角度的空间研究 | 第23-25页 |
·国外空间研究的特点 | 第25-26页 |
第三节 国内有关空间研究综述 | 第26-41页 |
·从方位词、处所词角度研究空间的传统阶段 | 第26-28页 |
·从认知角度研究空间的新阶段 | 第28-40页 |
·评介多 | 第28-30页 |
·隐喻和意象图式泛化 | 第30-32页 |
·多维度 | 第32-39页 |
·结合汉语 | 第39-40页 |
·两本从现代汉语角度研究空间的专著 | 第40-41页 |
·储泽祥(1997)的《现代汉语方所系统研究》 | 第41页 |
·齐沪扬(1998)的《现代汉语空间问题研究》 | 第41页 |
第四节 通过综述发现的问题 | 第41-45页 |
第二章 空间范畴认知语义研究框架 | 第45-73页 |
第一节 “空间”的意义 | 第45-49页 |
·“空间”的词典释义 | 第45-47页 |
·物理学哲学意义上的“空间”和日常生活中的“空间” | 第47-49页 |
第二节 “空间”的复杂性 | 第49-55页 |
·空间与其存在物的关系 | 第50-51页 |
·空间关系中的参照物和焦点物 | 第51-52页 |
·从“有界-无界”看人类对空间的认知有其主观性的一面 | 第52-53页 |
·空间概念 | 第53-55页 |
第三节 空间研究的哲学方法论意义 | 第55-62页 |
·认知语义学的空间三分法 | 第56页 |
·语言、认知和现实的关系 | 第56-58页 |
·三种空间何者为我们研究的对象? | 第58-59页 |
·语言、认知和现实的关系在空间问题上的表现示例 | 第59-61页 |
·两种观点使得我们更加重视认知和语言的关系 | 第61-62页 |
第四节 本文拟建立的空间范畴框架 | 第62-73页 |
·空间范畴涉及到语言层面的诸多因素 | 第62-64页 |
·空间范畴的构建 | 第64-66页 |
·空间认知的四大特性 | 第66-68页 |
·本文内部逻辑关系 | 第68-70页 |
·两个辩证关系 | 第70-73页 |
第三章 空间语义与句法成分 | 第73-129页 |
第一节 范畴化 | 第74-75页 |
·范畴化与原型范畴理论 | 第74-75页 |
·范畴化的两个层次 | 第75页 |
第二节 实体范畴与名词 | 第75-90页 |
·实体的本源性及典型的名词 | 第75-78页 |
·典型名词的语义特征 | 第78-79页 |
·名词的典型程度对句法功能的影响 | 第79-82页 |
·非典型名词向典型名词转化的办法 | 第82-83页 |
·澄清名词空间性的三种理解:[实体]、[容纳]、[处所] | 第83-87页 |
·澄清名词空间义有助于解决名词加不加方位词的问题 | 第87-89页 |
·汉、英、俄语名词对比 | 第89-90页 |
第三节 位置范畴与方位词 | 第90-104页 |
·空间方位意义 | 第90-91页 |
·典型空间位置意义和方位词 | 第91-93页 |
·位置关系中参照物必不可少 | 第93-94页 |
·方位词的内在参照要求 | 第94-95页 |
·空间关系的复杂性导致方位词的复杂性 | 第95-100页 |
·“焦点物”“参照物”的特征与图形-背景理论 | 第100-103页 |
·绝对空间位置的表达与处所词 | 第103-104页 |
第四节 位移范畴与动词 | 第104-115页 |
·空间位移的意义 | 第104-105页 |
·空间位移与动词、趋向动词、介词的关系 | 第105-107页 |
·位移性中动词的语义特征 | 第107-109页 |
·位移义的跨域映射 | 第109-111页 |
·汉语典型句式“把字句”的位移义 | 第111-114页 |
·距离意义 | 第114-115页 |
第五节 形状范畴与量词 | 第115-119页 |
·形状也是一种空间意义 | 第115页 |
·形状意义与量词 | 第115-117页 |
·个体量词的形状义 | 第117-118页 |
·汉英空间形状意义对比 | 第118-119页 |
第六节 形容词的空间性 | 第119-120页 |
·部分形容词表示空间 | 第119-120页 |
·空间形容词非零维且具有空间性 | 第120页 |
第七节 指示代词“这、那”的空间指示功能 | 第120-121页 |
第八节 本章小结 | 第121-129页 |
第四章 空间隐喻 | 第129-172页 |
第一节 空间在人类认知中的基础性地位 | 第129-136页 |
·空间概念既是整个人类也是个体的人最早发展起来的概念之一 | 第129-134页 |
·从人类学角度证实人类掌握空间概念早于时间概念 | 第129-131页 |
·从个体发生学角度证实儿童习得空间概念早于时间概念 | 第131-134页 |
·空间概念是人们理解时间以及其他抽象概念的基础 | 第134-136页 |
·词义的衍生 | 第134-135页 |
·用空间比喻时间 | 第135-136页 |
第二节 空间隐喻 | 第136-160页 |
·Lakoff隐喻的认知观 | 第136-137页 |
·空间隐喻的内容 | 第137-138页 |
·实体隐喻 | 第138-139页 |
·容器隐喻 | 第139-145页 |
·容器图式基本构成要素 | 第140-142页 |
·容器隐喻与现代汉语方位词“里”及其语法化 | 第142-145页 |
·方位隐喻 | 第145-156页 |
·方位隐喻中不对称现象的认知解释 | 第146-148页 |
·“上下”的对称与不对称性 | 第148-152页 |
·“上”的隐喻意义及语法化 | 第152-156页 |
·位移隐喻 | 第156-160页 |
·“来去”的隐喻及语法化 | 第156-157页 |
·“过来”和“过去”的隐喻及语法化 | 第157-158页 |
·“起来”的隐喻及语法化 | 第158-160页 |
第三节 时间是空间的隐喻 | 第160-165页 |
·时间的空间隐喻 | 第160-163页 |
·空间向时间映射的基础 | 第163-165页 |
第四节 空间隐喻的共性和个性 | 第165-168页 |
·空间隐喻的共性 | 第165-166页 |
·空间隐喻的差异性 | 第166-168页 |
第五节 本章小结 | 第168-172页 |
第五章 空间认知的主观性特点 | 第172-208页 |
第一节 语言的“主观性” | 第172-175页 |
·“主观性”与“人文性” | 第172-174页 |
·人的认知主体地位和主观性 | 第174-175页 |
·本文的主观性内涵 | 第175页 |
第二节 方位词搭配的主观性 | 第175-190页 |
·从认知的注意力看方位词搭配的主观性 | 第175-176页 |
·从视角变化的角度看方位词(介词)的使用情况 | 第176-178页 |
·参照物本身认知的主观性 | 第178-182页 |
·功能决定方位词(介词、前置词)的使用 | 第179-181页 |
·社会文化因素决定方位词(介词、前置词)的使用 | 第181-182页 |
·社会心理因素决定方位词(介词、前置词)的使用 | 第182页 |
·从方位词的混用现象看空间认知的主观性 | 第182-187页 |
·“上下”与“里”的混用 | 第182-184页 |
·方位词“里”和“上”的互换现象 | 第184-186页 |
·从认知角度看“上”和“里”的混用 | 第186-187页 |
·从图形-背景理论看认知主体的主观性 | 第187-190页 |
第三节 话语中的指示现象的主观性 | 第190-199页 |
·空间认知参照物即话语中的指示现象 | 第190-191页 |
·单一参照系和多重参照系 | 第191-199页 |
·“来去”中的说话人参照 | 第194-197页 |
·说话人的视角及说话人的态度 | 第197-198页 |
·选择语境参照物的主观性 | 第198-199页 |
第四节 语言编码顺序的主观性 | 第199-206页 |
·图形-背景理论解释语序 | 第199-200页 |
·语言的线性序列表达不同的语义 | 第200-201页 |
·对“时间顺序原则”的质疑 | 第201-203页 |
·现代汉语句子组织信息的原则 | 第203-204页 |
·线性语序造成的歧义句 | 第204-206页 |
第四节 本章小结 | 第206-208页 |
第六章 结语 | 第208-213页 |
·本文主要内容和主要观点 | 第208-209页 |
·本文的研究意义及创新之处 | 第209-212页 |
·本文的不足 | 第212-213页 |
参考文献 | 第213-225页 |
主题索引(及术语英译) | 第225-231页 |
附录 | 第231-234页 |
后记 | 第234-235页 |