| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-12页 |
| 一、本文的缘起及其研究范围 | 第9-10页 |
| 二、几个相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 三、本文的研究路径和方法 | 第11-12页 |
| 一、民办教育:历史与现状 | 第12-21页 |
| (一) 民办教育的发展:从民间机构到政府引导下的法人组织 | 第12-14页 |
| (二) 多种所有制基础上教育模式的必然选择 | 第14-16页 |
| (三) 民办高校在教育改革中的地位和作用 | 第16-18页 |
| (四) 当前民办高校的办学模式──以独立学院为例 | 第18-20页 |
| 小结 | 第20-21页 |
| 二、民办高校独立的法人地位 | 第21-30页 |
| (一) 民办高校法人制度概说 | 第21-25页 |
| (二) 民办高校法人的性质:现代社会的“第三部门” | 第25-28页 |
| 小结 | 第28-30页 |
| 三、民办高校法人地位的异化 | 第30-40页 |
| (一) 民办高校法律地位现状:偏离预设轨道的“亚健康” | 第30-32页 |
| (二) 财产不能独立导致产权残缺 | 第32-36页 |
| (三) 法律关系模糊、权责不分 | 第36-39页 |
| 小结 | 第39-40页 |
| 四、民办高校法人地位的修正与回归 | 第40-48页 |
| (一) 民办高校法人独立地位的要素之一:财产独立 | 第40-42页 |
| (二) 民办高校法人独立地位的要素之二:意思独立 | 第42-44页 |
| (三) 民办高校法人独立地位的要素之三:责任独立 | 第44-47页 |
| 小结 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
