| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10页 |
| ·研究的总目标和具体内容 | 第10-12页 |
| ·研究创新点 | 第12页 |
| ·研究思路 | 第12-14页 |
| 第二章 高职院校校企合作的背景分析 | 第14-29页 |
| ·我国高等职业教育的历史发展 | 第14-17页 |
| ·高职院校的办学思路 | 第17-25页 |
| ·高职院校校企合作的模式 | 第25-29页 |
| 第三章 高职院校校企多元化合作的基础概念 | 第29-44页 |
| ·高职院校校企多元化合作的基本概念 | 第29-35页 |
| ·高职院校校企多元化合作的策略 | 第35-44页 |
| 第四章 国外高职教育校企合作的经验及启示 | 第44-54页 |
| ·德国“双元制” | 第44-47页 |
| ·韩国“产学合作”模式 | 第47-50页 |
| ·澳大利亚TAFE | 第50-52页 |
| ·国外高职教育校企合作的启示 | 第52-54页 |
| 第五章 高职院校校企多元化合作动力机制 | 第54-67页 |
| ·高职院校校企多元化合作的现状分析 | 第54-59页 |
| ·高职院校校企多元化合作的动力机制 | 第59-67页 |
| 第六章 高职院校校企多元化合作的实证研究——以广西工业职业技术学院为例 | 第67-80页 |
| ·广西工业职业技术学院概况 | 第67-68页 |
| ·广西工业职业技术学院办学思路 | 第68-69页 |
| ·广西工业职业技术学院校企多元化合作的实践 | 第69-80页 |
| 参考文献 | 第80-82页 |
| 后记 | 第82-83页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第83页 |