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基于心理受权的培训、奖励对饭店服务补救质量的影响研究

摘要第1-3页
Abstract第3-10页
1 导论第10-16页
   ·研究背景第10-12页
     ·服务补救对饭店业的重要性第10-11页
     ·心理受权在服务补救过程中的重要意义第11页
     ·目前关于心理受权的研究现状第11-12页
   ·研究目的第12页
   ·研究方法与思路第12-15页
     ·研究方法第12-13页
     ·研究思路第13页
     ·研究流程第13-15页
   ·研究创新点第15-16页
2 文献回顾第16-50页
   ·心理受权第16-24页
     ·授权第16-18页
     ·心理受权的内涵及维度第18-20页
     ·心理受权的测量第20页
     ·心理受权的前因与影响第20-24页
   ·培训第24-29页
     ·培训的内涵第24-25页
     ·培训理论简述第25-27页
     ·培训的内容第27-28页
     ·培训的类型第28-29页
   ·奖励第29-33页
     ·激励第29-31页
     ·奖励第31-33页
   ·服务补救第33-45页
     ·服务失误第33-38页
     ·服务补救的定义第38-39页
     ·服务补救的维度第39-41页
     ·服务补救的评价以及影响因素的研究第41-43页
     ·服务补救的效应第43-45页
   ·培训、奖励、心理受权、服务补救质量之间的关系第45-50页
     ·培训、奖励与心理受权的关系第45-48页
     ·心理受权与服务补救质量的关系第48-50页
3 研究设计第50-62页
   ·研究框架第50-53页
     ·培训、奖励与心理受权的关系第50-51页
     ·心理受权与服务补救质量的关系第51-53页
     ·模型整合第53页
   ·研究假设第53-56页
     ·培训与心理受权关系的研究假设第54页
     ·奖励与心理受权关系的研究假设第54-55页
     ·心理受权与服务补救质量关系的研究假设第55-56页
     ·心理受权中介作用的研究假设第56页
   ·研究变量的操作定义与测量第56-59页
     ·心理受权变量的定义与测量第56-57页
     ·培训变量的定义与测量第57-58页
     ·奖励变量的定义与测量第58-59页
     ·服务补救质量变量的定义与测量第59页
   ·问卷设计第59-60页
   ·分析统计工具第60-62页
4 实证研究第62-86页
   ·数据收集和分析过程第62-63页
     ·数据收集第62-63页
     ·数据分析过程第63页
   ·问卷信度、效度分析第63-73页
     ·心理受权问卷的效度分析、信度分析和描述性统计第65-68页
     ·培训变量问卷的效度分析、信度分析和描述性统计第68-69页
     ·奖励变量问卷的效度分析、信度分析和描述性统计第69-71页
     ·服务补救质量问卷的效度分析、信度分析和描述性统计第71-73页
   ·相关性分析第73-75页
     ·培训与心理受权3个维度的相关性分析第73-74页
     ·奖励与心理受权3个维度的相关性分析第74-75页
     ·心理受权3个维度与服务补救质量的相关性分析第75页
   ·回归分析第75-80页
     ·培训、奖励与心理受权3个维度的回归分析第76-79页
     ·心理受权与服务补救质量的回归分析第79-80页
   ·中介变量的中介作用分析第80-86页
     ·有关中介效应检验的标准第80-81页
     ·心理受权中介作用的检验过程第81-86页
5 研究结果讨论第86-90页
   ·员工心理受权的维度划分第86页
   ·心理受权与服务补救质量关系的讨论第86-87页
   ·培训、奖励与心理受权关系的讨论第87-88页
   ·培训、奖励与服务补救质量关系的讨论第88页
   ·心理受权中介作用讨论第88-90页
6 研究结论与展望第90-100页
   ·假设验证汇总第90页
   ·研究模型修正第90-91页
   ·研究主要结论第91-92页
   ·研究结论管理应用第92-96页
     ·加强对一线员工的培训第92-95页
     ·建立明确的服务补救奖罚制度第95页
     ·建立完善的服务补救授权制度第95-96页
   ·研究总结与展望第96-100页
     ·研究成果第96-97页
     ·研究局限第97页
     ·研究展望第97-100页
参考文献第100-106页
附录第106-108页
致谢第108页

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