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成就目标定向理论在高校足球选修课教学中的应用研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 引言第9-17页
   ·问题的提出第9页
   ·成就目标定向的来源第9-10页
   ·成就目标定向的相关概念第10-11页
     ·成就目标定向的概念第10页
     ·学习目标定向的概念第10-11页
     ·成绩目标定向的概念第11页
   ·成就目标定向理论的结构观第11-12页
     ·一因素理论第11页
     ·二因素理论第11-12页
     ·三因素理论第12页
   ·成就目标定向理论的内容和特征第12-14页
     ·成就目标定向与情感第13页
     ·成就目标定向与认知策略第13页
     ·成就目标定向与课堂气氛第13-14页
   ·成就目标定向的测量第14页
   ·国内外研究现状第14-16页
     ·国外研究现状第14-16页
     ·国内研究现状第16页
   ·研究意义第16-17页
2 研究对象和方法第17-19页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料法第17页
     ·调查法第17页
     ·实验法第17-18页
     ·数理统计法第18-19页
3 成就目标定向理论在普通高校足球选修教学中的实验研究第19-22页
   ·实验设计第19-20页
     ·实验的对象、时间、地点第19页
     ·实验假设第19页
     ·实验内容第19页
     ·实验方法第19页
     ·实验步骤第19-20页
   ·成绩考核方案的制定第20-22页
     ·目的第20页
     ·考核内容及评分方法第20-22页
4 实验结果与分析第22-29页
   ·实验前测结果与分析第22-23页
   ·实验后测结果对比分析第23-29页
     ·实验后成就动机测定结果对比分析第23-24页
     ·实验后技术平定及达标成绩结果对比与分析第24-27页
     ·实验后身体素质成绩得分对比与分析第27-29页
5 结论与建议第29-30页
   ·结论第29页
   ·建议第29-30页
参考文献第30-32页
附录第32-37页
后记第37页

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