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创业榜样、创业自我效能感与大学生创业意向研究--基于南京大学的实证分析

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-11页
第一章 导言第11-15页
 第一节 研究缘起与研究意义第11-13页
  一、研究缘起第11-12页
  二、研究意义第12-13页
 第二节 研究目标与研究方法第13页
  一、研究目标第13页
  二、研究方法第13页
 第三节 论文创新之处第13-15页
第二章 文献回顾第15-22页
 第一节 相关概念的界定第15-17页
  一、自我效能感与创业自我效能感第15-16页
  二、创业榜样第16-17页
 第二节 创业自我效能感的维度与测量第17-22页
  一、单维测量第17页
  二、多维测量第17-20页
  三、创业效能感对创业活动的影响第20-22页
第三章 测量方法与理论假设第22-31页
 第一节 测量方法第22-26页
  一、因变量的测量第22页
  二、自变量的测量第22-24页
  三、控制变量的测量第24-25页
  四、调查过程与样本基本情况第25-26页
 第二节 理论假设第26-31页
  一、创业榜样对本科生创业意向的影响第26-27页
  二、创业自我效能感对本科生创业意向的影响第27-28页
  三、家庭基本情况对本科生创业意向的影响第28页
  四、个人实践活动对对本科生创业意向的影响第28-29页
  五、个人特征对本科生创业意向的影响第29-31页
第四章 实证分析与结果讨论第31-44页
 第一节 描述性统计分析第31-37页
  一、总体情况分析第31-32页
  二、创业榜样第32-33页
  三、创业自我效能感第33页
  四、个人基本特征第33-34页
  五、家庭基本情况第34-36页
  六、个人实践活动第36-37页
 第二节 推断性统计分析第37-44页
  一、相关性分析第37-41页
  二、逻辑斯蒂回归分析第41-44页
第五章 研究结论与政策建议第44-50页
 第一节 主要研究结论第44-45页
 第二节 本研究的贡献第45-47页
  一、新研究视角的引入第46页
  二、研究发现的实践启示第46-47页
 第三节 政策建议第47-49页
  一、政府提供权威的创业信息和优质的创业服务第47-48页
  二、学校要完善和丰富创业课程体系第48-49页
 第四节 本研究的不足第49-50页
参考文献第50-56页
附录第56-61页
致谢第61-62页

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