| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-18页 |
| ·选题的缘由 | 第8-9页 |
| ·概念界定 | 第9-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·相关说明 | 第16-18页 |
| 第2章 国家高等教育考试的类型、现状及自身分层与流动功能分析 | 第18-25页 |
| ·国家高等教育考试的类型及现状 | 第18-23页 |
| ·多样化类型的国家高等教育考试自身分层与流动功能 | 第23-25页 |
| 第3章 国家高等教育考试类型多样化与社会稳定关系的理论分析 | 第25-30页 |
| ·人类社会分层规律 | 第25-27页 |
| ·人类社会流动规律 | 第27-28页 |
| ·人类社会分工与从业类型的变化发展规律 | 第28-30页 |
| 第4章 国家高等教育考试类型多样化与社会分层的分析 | 第30-42页 |
| ·国家高等教育考试类型多样化促进社会分层有序规范的历史考察 | 第30-33页 |
| ·国家高等教育考试类型多样化促进社会分层有序规范的现状考察 | 第33-40页 |
| ·小结 | 第40-42页 |
| 第5章 国家高等教育考试类型多样化与社会流动的分析 | 第42-52页 |
| ·国家高等教育考试类型多样化促进社会流动有序规范的历史考察 | 第42-44页 |
| ·国家高等教育考试类型多样化促进社会流动有序规范的现状考察 | 第44-50页 |
| ·小结 | 第50-52页 |
| 第6章 本研究结论与评价 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 学位期间发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
