中学生人际交往问题与对策研究--以南通中学为个案

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
一、引言	第8-14页
（一） 选题意义	第8-9页
（二） 国内外相关研究现状	第9-12页
（三） 本论文的创新之处与不足	第12页
（四） 研究方法	第12-14页
二、中学生人际交往概述	第14-23页
（一） 人际交往内涵及其相关理论	第14-16页
（二） 中学生人际交往的特征	第16-20页
（三） 中学生人际交往的意义	第20-23页
三、中学生人际交往存在的问题	第23-28页
（一） 人际交往中带有功利色彩	第23-24页
（二） 存在人际交往的茫然和盲目性	第24-25页
（三） 与同伴交往时表现出以自我为中心	第25页
（四） 在处理交往矛盾时出现心理偏差	第25-26页
（五） 与父母交往存在隔阂与摩擦	第26-28页
四、影响中学生人际交往的因素分析	第28-33页
（一） 社会主义市场经济的影响	第28-29页
（二） 互联网的兴起和普及	第29-30页
（三） 中学生身心发展状况	第30-31页
（四） 我国当前教育体制的弊病	第31-33页
五、改善中学生人际交往的对策	第33-37页
（一） 引导中学生在人际交往中要注重坚持原则	第33-34页
（二） 引导中学生在人际交往中要掌握方法	第34-35页
（三） 提供机会，为中学生创设有效的人际交往平台	第35-37页
结论	第37-38页
参考文献	第38-40页
附录	第40-41页
攻读学位期间本人公开发表的论文	第41-42页
后记	第42页