| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 导论 | 第7-12页 |
| 一、问题提出 | 第7页 |
| 二、文献综述 | 第7-10页 |
| 三、研究意义 | 第10-11页 |
| 四、研究方法 | 第11页 |
| 五、创新之处 | 第11-12页 |
| 第一章 中学思想政治教师专业化自主发展的相关概念及理论基础 | 第12-26页 |
| 一、中学思想政治教师专业化自主发展的相关概念 | 第12-15页 |
| 二、中学思想政治教师专业化自主发展的理论基础 | 第15-20页 |
| 三、中学思想政治教师专业化自主发展的重要性 | 第20-26页 |
| 第二章 目前中学思想政治教师专业化自主发展存在的问题及原因 | 第26-35页 |
| 一、目前中学思想政治教师专业化自主发展存在的问题 | 第26-30页 |
| 二、目前中学思想政治教师专业化自主发展问题的成因分析 | 第30-35页 |
| 第三章 中学思想政治教师专业化自主发展的策略 | 第35-49页 |
| 一、规划职业生涯 | 第35-38页 |
| 二、进行科学反思 | 第38-40页 |
| 三、参与教科研活动 | 第40-43页 |
| 四、同行合作交流 | 第43-45页 |
| 五、加强继续教育 | 第45-47页 |
| 六、参与课程开发 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |