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基于问题解决的“中学人工智能”教学实践的研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-7页
引言第7-8页
第1章 新课程体系下的人工智能的教学第8-12页
   ·信息技术课程改革的重要性与特殊性第8-9页
   ·信息技术的课程标准及课程人工智能模块的设计思路第9-10页
   ·新课程体系下人工智能模块的教学目标第10-12页
第2章 人工智能课程开设及其意义和作用第12-16页
   ·人工智能教育的概述第12-13页
   ·国内、外人工智能课程开设现状第13-14页
   ·人工智能课程中存在问题分析和问题解决对策第14-16页
第3章 人工智能教育的环境与理论基础第16-20页
   ·人工智能教学的硬件环境第16页
   ·人工智能教学的软件环境第16页
   ·人工智能教学内容设置第16-18页
   ·人工智能教学的理论基础第18-20页
第4章 基于问题解决的人工智能教学设计与案例第20-33页
   ·什么是基于问题解决及其在信息技术课中的实施过程第20-22页
   ·人工智能特点与基于问题解决教学模式第22-24页
   ·基于问题解决的人工智能教学分析第24-26页
   ·基于问题解决的人工智能教学策略第26-28页
   ·基于问题解决的人工智能教学评价第28-30页
   ·基于问题解决的人工智能教学案例第30-33页
第5章 总结第33-34页
参考文献第34-36页
附录第36-37页
致谢第37页

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