初中英语课程资源开发问题及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| （一） 研究的缘起 | 第7-8页 |
| （二） 研究的目的与意义 | 第8-9页 |
| （三） 研究的思路与方法 | 第9-10页 |
| （四） 研究的国内外现状 | 第10-12页 |
| 一、英语课程资源开发概述 | 第12-17页 |
| （一） 课程资源的内涵 | 第12-13页 |
| （二） 英语课程资源的概念 | 第13-14页 |
| （三） 英语课程资源开发概述 | 第14-15页 |
| （四） 英语课程资源开发的类型 | 第15-17页 |
| 二、初中英语课程资源开发中存在的问题 | 第17-23页 |
| （一） 对课程资源开发重要性认识不足 | 第17-18页 |
| （二） 课程资源开发的主体单一 | 第18-19页 |
| （三） 缺乏音像报刊资源的开发 | 第19-21页 |
| （四） 校内硬件资源不足 | 第21页 |
| （五） 忽视校外课程资源开发 | 第21-23页 |
| 三、初中英语课程资源开发中存在问题的原因分析 | 第23-26页 |
| （一） 教师素质偏低 | 第23-24页 |
| （二） 保障机制不完善 | 第24页 |
| （三） 应试教育的制约 | 第24-26页 |
| 四、初中英语课程资源开发的对策 | 第26-37页 |
| （一） 树立正确的课程资源观 | 第26-27页 |
| （二） 建立课程资源的保障机制 | 第27-28页 |
| （三） 创造性地使用好教材资源 | 第28-31页 |
| （四） 积极开发校外课程资源 | 第31-33页 |
| （五） 充分利用信息网络拓展课程资源 | 第33-34页 |
| （六） 关注隐性英语课程资源 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 后记 | 第43页 |
