首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

团体心理辅导在高职生生活适应中的作用

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
1. 文献综述第10-30页
   ·团体心理辅导第11-23页
     ·团体心理辅导的概念第11-12页
     ·团体心理辅导的发展第12-13页
     ·团体心理辅导的相关理论第13-19页
     ·国内外团体心理辅导的研究现状第19-23页
   ·生活适应第23-29页
     ·生活适应的含义第23-25页
     ·生活适应的相关理论第25-28页
     ·生活适应的测量第28-29页
   ·问题提出第29-30页
     ·研究目的第29页
     ·基本假设第29-30页
2. 方法与步骤第30-35页
   ·研究被试第30页
   ·研究工具第30页
     ·大学生适应性量表第30页
     ·团体心理辅导评价量表第30页
   ·研究步骤第30-35页
     ·方案设计备第30-34页
     ·团体时间地点安排第34页
     ·实施前测第34页
     ·实施后测与追踪测试第34页
     ·数据分析第34-35页
3. 结果分析第35-41页
   ·实验组与对照组在前测、后测及追踪测试中的得分比较第35-38页
   ·实验组参加团体心理辅导后自我评价分析第38-39页
   ·实验组参加团体心理辅导后自我感受报告第39-41页
4. 讨论第41-44页
   ·团体心理辅导对高职生生活适应的干预效果第41-42页
   ·研究不足及对未来工作的展望第42-43页
   ·教育启示第43-44页
5. 结论第44-45页
参考文献第45-47页
附录1 团体心理辅导约定书第47-48页
附录2 大学生适应性量表第48-51页
附录3 团体心理辅导评价量表第51-52页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第52-53页
后记第53页

论文共53页,点击 下载论文
上一篇:民办高校与普通高校大学生自尊水平与心理健康水平的比较研究
下一篇:高职生的学业自我效能感、学习动机及其与学习成绩的关系