湖北民族地区职业教育现状分析与发展对策研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究缘起 | 第10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外相关研究概况 | 第11-18页 |
| ·国外职业教育 | 第11-13页 |
| ·国内职业教育 | 第13-18页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究内容 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·本文创新之处 | 第19-20页 |
| 2 民族地区职业教育发展的理论基础 | 第20-25页 |
| ·相关概念界定 | 第20-21页 |
| ·职业教育 | 第20页 |
| ·产业 | 第20-21页 |
| ·民族地区 | 第21页 |
| ·职业教育集团化 | 第21页 |
| ·民族地区职业教育的内涵 | 第21-23页 |
| ·民族地区职业教育的含义 | 第21-22页 |
| ·民族地区职业教育的特点 | 第22-23页 |
| ·民族地区职业教育的地位和作用 | 第23-24页 |
| ·民族地区职业教育与产业发展的关系 | 第24-25页 |
| 3 湖北民族地区职业教育发展的现状 | 第25-46页 |
| ·湖北民族地区职业教育所取得的成就及原因 | 第25-31页 |
| ·湖北民族地区的概况 | 第25页 |
| ·湖北民族地区职业教育取得的新进展 | 第25-29页 |
| ·湖北民族地区职业教育取上述成就的原因 | 第29-31页 |
| ·湖北民族地区职业教育发展存在的问题及原因 | 第31-46页 |
| ·湖北民族地区职业教育发展存在的问题 | 第31-39页 |
| ·制约湖北民族地区职业教育发展的原因 | 第39-46页 |
| 4 湖北民族地区职业教育发展的策略 | 第46-56页 |
| ·政府积极为湖北民族地区职教发展创设良好环境 | 第46-50页 |
| ·提高认识,突出职教重要地位 | 第46-48页 |
| ·消除多头管理的混乱局面 | 第48页 |
| ·落实政策、开拓渠道、保证经费投入 | 第48-50页 |
| ·湖北民族地区职业学校努力谋求自身发展 | 第50-54页 |
| ·加强校企合作,推进职业教育集团化办学 | 第50-51页 |
| ·针对产业需求,合理布局湖北省民族地区职教专业 | 第51-53页 |
| ·多措并举,打造一支优质"双师型"教师队伍 | 第53-54页 |
| ·用人单位主动参与湖北民族地区职业教育 | 第54-56页 |
| ·转变观念,关注育人 | 第55页 |
| ·加强沟通,积极支教助教 | 第55-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第62-64页 |
| 附录2 研究生期间的研究成果与学术、实践活动 | 第64-65页 |
| 附录3 研究生期间参与课题研究情况 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
